宋洁绚
- 作品数：20 被引量：80H指数：6
- 供职机构：中南民族大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律语言文字更多>>
- 教学学术:课程思政教师评价的逻辑起点被引量：4
- 2022年
- 课程思政教师评价深刻影响着教师对课程思政教学的日常、信念与精神追求。展示性、浅层化及非机制化的风险极易削弱课程思政的独特性和教育价值,淡化课程思政的品质内涵,难以达成立德树人的预期。教学学术是课程思政教师评价的逻辑起点:研究性是课程思政教学的基本属性,“以学生为中心”是课程思政教学的价值指向以及专业化是课程思政教学的发展进路。提升课程思政育人成效,可采取的策略是健全教师自我评价制度,催生教师课程思政教学研究意向;完善育人评价体系,彰显课程思政教学生本内核以及重视同行评价,搭建课程思政教学学术领地。
- 宋洁绚
- 关键词：教学学术教师评价
- 学习型社会形成中的社会考试被引量：3
- 2004年
- 随着改革开放的进一步深入和社会经济的飞速发展,教育理念和人才观念的创新,用人制度的改革,依靠现有的学历教育形式,不可能完全满足建设学习社会的需求。因此,社会考试开始成为人们更新知识、自我发展的重要方式,成为学习社会形成中的生力军。
- 宋洁绚贾永堂
- 关键词：学习社会社会考试
- 基于国家主义的高等学校招生考试制度研究
- 高等学校招生考试制度既属于教育制度范畴，也属于政治制度范畴。作为一种教育制度，高等学校招生考试制度的目的是为高等学校选拔合格新生确定标准和程序；作为一种政治制度，它体现着国家意志，促使民众与国家在意志上趋同，以强化国家凝...
- 宋洁绚
- 关键词：国家主义国家权力国家意志
- 文献传递
- 我国研究型大学科研发展研究
- 进入21世纪的知识经济时代，关乎国家创新能力和核心竞争力的研究型大学的建设与发展成为了各国政府和高等教育界关注的一个焦点。世界各国的研究型大学的共同特征是在本科教育基础上致力于培养和造就富有创新意识和能力的高级人才，通过...
- 宋洁绚
- 关键词：高等教育办学理念
- 文献传递
- 关于高等学校招生考试几大问题的论争被引量：1
- 2011年
- 高等学校招生考试制度是一项基本的国家制度。当前,学者们围绕高等学校招生考试制度该不该体现国家意志、统一招考的利与弊、未来何去何从等问题展开了激烈讨论。总体而言,现有研究多从理性选择制度主义视角审视高等学校招生考试制度。今后,业内学者应该采用多种研究范式对高等学校招生考试制度进行研究,进一步系统厘清高等学校招生考试制度的生成、制定与改革过程,解释与分析其本质特征,为改革提供更有效的理论指导。
- 宋洁绚
- 关键词：国家意志理性选择制度主义
- 关注学习者成长:自学考试助学班学习者档案管理改革趋势被引量：2
- 2014年
- 学习者档案是重要的人事档案,是日后接受各级组织考核、定职与晋升的主要依据之一。在享有与普通高校生同样的学习条件、育人环境的同时,高等教育自学考试助学班学习者能否拥有写实与证明其水平与能力的档案材料对其未来的成长与发展意义重大。助学班学习者档案管理运行机制将是以"关注考生成长"为要旨,在理念、机制等方面积极营造学习者强烈的归属感,促进学习者就业与再深造,进一步完善自学考试教育功能。
- 宋洁绚郑代斌
- 关键词：学习者档案管理
- 高校教学名师的成长与培育路径被引量：7
- 2016年
- 教师是影响学校教育质量的关键因素,并直接决定着教育的成败。在高等教育战略重点由规模增长转向质量提高的背景下,国家聚焦高校教学质量,高度重视高校师资队伍建设,通过本科质量工程建设,推动高校培养和造就大批教学名师。依据政策界定,教学名师是指长期从事一线教学工作,培养优秀青少年有突出贡献,
- 蔡琼宋洁绚
- 关键词：高校教学名师教育质量教育战略重点高校教学质量师资队伍建设
- 高考政策网络与治理进路被引量：2
- 2017年
- 高考改革是教育体制改革中的重点领域与关键环节。作为分析途径与研究方法,政策网络已成为公共政策研究中的重要范式之一。高考改革处于复杂的网络环境中。从参与主体到网络结构,再到关系审视,高考政策网络主要依靠政治权威资源维系结构,呈现整体开放度不高、参与主体间联结有限、频率互动不等与集成度不均等特征,存在参与主体间信任不足、学习动力差异与协同分歧等问题。探索高考改革的关键在于创新治理机制,应以尊重开放为前提,增强互信机制;以科学规范为标准,完善学习机制;以共建共享为目标,深化协同机制。
- 宋洁绚
- 关键词：高考政策网络
- 从“拨款委员会”到“高教基金会”——一个教育中介组织的法学透视被引量：7
- 2004年
- 英国大学拨款委员会 (U GC)是一种由政府部门发起并给予财政拨款 ,主要通过资金划拨、审议、咨询、考试等手段干预大学教育活动的中介机构。很长时间以来 ,这种由“大学拨款委员会”这一政府与大学之间的“缓衡”机构来分配教育经费的方式 ,既保证了国家对高等教育的投资 ,又保持了高等学校的自治特征。从法学的角度来透视该教育中介组织与政府之间关系的演化能为我国教育中介机构的建立与健康运行提供启示。
- 宋洁绚
- 关键词：法学原理教育中介组织教育经费管理财政拨款
- 选择理论视角下审思课堂“教”与“学”矛盾
- 2015年
- 提高高等教育质量,深化高校课堂教学改革是高等教育改革系统工程中的重要内容之一。当前高校课堂"教"与"学"矛盾突出,主要表现为"灌输式"仍然是知识传授的主导、师生间权利结构失衡并缺乏良性互动的沟通机制。结合选择理论的核心思想,化解高校课堂"教"与"学"矛盾的问题,需了解与满足高校大学生的基本需求,由外部控制理论转向内部控制理论,构建平等、民主与和睦的师生关系。
- 宋洁绚
- 关键词：高校课堂教学
