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宗云

作品数:27 被引量:71H指数:4
供职机构:南阳师范学院更多>>
发文基金:河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目河南省高等教育教学改革研究项目河南省教育科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教艺术更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 14篇语言文字
  • 9篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇艺术

主题

  • 15篇英语
  • 9篇教学
  • 5篇英语阅读
  • 5篇语言
  • 5篇外语
  • 4篇教育
  • 3篇心理
  • 3篇阅读教学
  • 3篇知识
  • 2篇多媒体
  • 2篇心理障碍
  • 2篇英语阅读教学
  • 2篇英语阅读课
  • 2篇英语专业
  • 2篇语言习得
  • 2篇语言学
  • 2篇阅读课
  • 2篇入世
  • 2篇网站
  • 2篇网站建设

机构

  • 25篇南阳师范学院

作者

  • 25篇宗云

传媒

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  • 2篇教育探索
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  • 1篇继续教育研究
  • 1篇岱宗学刊(泰...
  • 1篇海外英语
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇河南理工大学...
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 7篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2004
  • 6篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语语言类精品课程网站现存问题与对策被引量:5
2010年
为调查研究英语语言类精品课程网站建设质量,本文以2003-2009年英语语言类国家精品课程网站为主要研究对象,通过对比一年前后所得数据,动态分析了课程网站的建设质量。数据表明,课程网站在互动模块建设、学习评价手段、学习辅助模块建设、教学资源建设等方面均有待改进。结合网络环境下语言类课程的教学特征,本文提出了语言类课程网站开发建议:创立有效互动的语言协作环境,建立持续有效的语言学习评价机制,提供较全面的学习支持服务,建立丰富的语言课程资源库,注重更新及加强共享。
宗云
关键词:网站建设
成人在英语阅读中的心理障碍及其克服
2003年
本文主要分析了成人在英语阅读中产生心理障碍的三个原因:生词过多,缺乏背景知识和不注重阅读技能的训练,并提出了相应的解决对策,如:引导他们利用有效手段扩大词汇量,指导他们利用已知信息提高理解能力和训练他们掌握各种阅读技能。
宗云
关键词:成人英语阅读心理障碍生词背景知识
谈非英语专业学生听力理解中的心理障碍
2001年
心理障碍是影响听力理解的一个重要因素。本文从课堂环境、听力材料、听力输入量、语言知识和文化背景知识等方面剖析了产生心理障碍的原因 。
宗云
关键词:听力理解心理障碍
英伽登的阅读理论对外语文学课的启示
2004年
文章从作品、读者和阅读过程三方面阐述了英伽登的阅读理论 ,并分析了这些理论给外语文学课带来的启示。
宗云
跨文化交际中的语用失误及对策
2003年
语用失误包括语用语言方面的失误和社交语用方面的失误。跨文化交际中的语用失误是由于母语影响、教学习惯、文化差异等所致。
宗云
关键词:跨文化交际语用失误文化差异英语
谈第二语言习得中的跨文化干扰问题
2001年
一、跨文化干扰对习得听说读写能力的影响 在听力理解中,跨文化干扰无处不在.例如,一些英语学习者常抱怨听英语困难,练习听力,进步不大.这里面除了语文知识障碍外,更重要的是文化障碍.由于不了解目的语文化,只好用本族语文化去理解,结果发现即使听懂了每一个词也不知其义.例如,在听有关美国选举新闻时,听到这样一句话:The path to November is uphill all the way.这里November指即将在11月举行的总统选举.如果按照我们的思维将November理解成寒风凛冽的秋末冬初季节,就无法听懂句子的真正含义.
宗云
关键词:英语
克拉申的语言习得理论与多媒体视听说教学被引量:3
2010年
克拉申的习得与学习假设、自然顺序假设、监控假设、输入假设和情感过滤假设对多媒体视听说教学具有重要的指导意义。笔者从理论出发,并结合实践,指出在视听说教学中,教师应培养学生正确地使用监控、慎重选择输入材料和合理安排课堂活动。
宗云
关键词:克拉申语言习得理论视听说教学
基于多媒体环境下的英语阅读教学策略研究被引量:10
2010年
根据建构主义和有关现代阅读理论,英语教师在多媒体环境下可以尝试以下阅读教学策略:双主模式、教学互动、自主学习、情境创设及技能训练策略。实践证明,这些策略的合理运用可以最大限度地培养学生的独立自主学习能力,这种独立自主并不意味着放任自流,而是在教师统一规划指导下有意义的自主探索、知识构建、协同学习的过程。
宗云
关键词:多媒体教学策略
PowerPoint2002与英语阅读课教学被引量:4
2003年
本文介绍了PowerPoint2002在英语阅读课中的作用,指出在阅读前活动中可利用PowerPoint2002生动地展现问题或场景,提供背景知识;读中阶段教师可用它方便地组织以学生为主体的各种活动;读后活动可用PowerPoint2002设计练习,检查阅读情况,巩固和发展阅读的各项成果.
宗云
国家精品课程网站建设的思考——基于英语语言类课程的调查分析被引量:11
2009年
本文以2003-2008年共评选出的54门英语语言类国家精品课程为研究对象,从总体概况、课程模块建设、运行情况三方面对网站建设情况进行了详细分析。数据表明,网站整体建设质量有待改进,课程资源共享程度不够。作者在分析的基础上对国家精品课程网站建设提出了行之有效的建议。
宗云
关键词:国家精品课程英语精品课程网站建设
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