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张智新

作品数:7 被引量:6H指数:1
供职机构:武汉大学政治与公共管理学院更多>>
相关领域:政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇政治
  • 3篇政治体制
  • 3篇政治体制改革
  • 3篇中国共产党
  • 3篇共产党
  • 3篇国共
  • 2篇十四大
  • 2篇主义
  • 2篇理论教育
  • 2篇马克思主义
  • 2篇马克思主义理...
  • 2篇马克思主义理...
  • 2篇教育
  • 1篇党的建设
  • 1篇第三代中央领...
  • 1篇多党
  • 1篇多党合作
  • 1篇政治协商
  • 1篇政治协商制
  • 1篇政治协商制度

机构

  • 7篇武汉大学
  • 1篇三峡大学

作者

  • 7篇张智新
  • 1篇石云霞
  • 1篇胡孝红

传媒

  • 1篇发展研究
  • 1篇甘肃理论学刊
  • 1篇毛泽东思想研...
  • 1篇党史研究与教...
  • 1篇孝感学院学报

年份

  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中国共产党对反右派斗争的认识评价历程被引量:1
2004年
195 7年的反右斗争 ,是中共党史、中华人民共和国史上的标志性事件。从当时到现在 ,中国共产党对这一历史事件的认识和评判在四个不同历史时期都有所不同 ,经历了一个从完全肯定到维持结论、部分摘帽、个别平反 ,再到完全肯定 ,最后到坚持原则、修正错误的逐步发展的过程。回顾并梳理这一历史过程 ,对于深化对反右斗争史乃至思想史的研究 。
张智新
关键词:中国共产党反右斗争
近期党内理论教育的特点和经验
2004年
从1989年党的十三届四中全会到2002年党的十六大的13年间,以江泽民为核心的第三代中央领导集体紧密结合国际国内形势的发展变化,大力借鉴历史经验、发扬优良传统,坚持不懈、卓有成效地开展党内马克思主义理论教育,在中国特色社会主义事业取得新的伟大成就的同时,使得马克思主义理论这一科学武器进一步深入人心,并在同中国改革开放和现代化建设实践相结合的过程中产生新的历史性飞跃,继毛泽东思想、邓小平理论后形成了马克思主义中国化的新的重大成果--"三个代表"重要思想.相对于此前各个历史时期而言,这13年马克思主义理论教育的成功实践具有许多重要特点,积累了许多新的宝贵经验.
张智新
关键词:理论教育中国共产党党的建设马克思主义理论教育
党的十四大以来我国政治体制改革的总体特征被引量:1
2003年
 1992年以来,我国的政治体制改革取得了明显的阶段性成果。与前一阶段相比,政治体制改革在总体目标、内容、原则以及运作方式、策略手段等方面都具有明显的继承性、延续性,同时又呈现出总体步子有所放慢、非均衡性明显、综合性与系统性加强、以渐进迂回、"隐型"发展为主要取向等特征。这一时期的改革实践将为当前和今后的进一步改革奠定坚实基础并提供宝贵经验。
胡孝红张智新
关键词:政治体制改革
党的十四大以来我国政治体制改革的总体特征被引量:1
2003年
1992年党的十四大以来,我国的政治体制改革取得了明显的阶段性成果。与前一阶段相比,政治体制改革在总体目标、内容、原则以及运作方式、策略手段等方面都具有明显的继承性、延续性,同时又呈现出总体步子有所放慢,非均衡性明显,综合性与系统性加强,以渐进迂回、"隐型"发展为主要取向等特征。这一时期的改革实践将为当前和今后的进一步改革奠定坚实基础,并提供宝贵经验。
石云霞张智新
关键词:政治体制改革中国共产党十四大
江泽民的马克思主义理论教育思想研究
张智新
关键词:马克思主义理论教育
第三代中央领导集体的政治体制改革理论与实践
张智新
关键词:第三代中央领导集体政治体制改革
刘少奇政治体制改革设想论析被引量:3
2001年
张智新
关键词:基本政治制度中共领导政治协商制度多党合作民族区域自治制度筹划
共1页<1>
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