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张济华

作品数：4 被引量：137H指数：3
供职机构：同济大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇语料
  • 3篇语料库
  • 3篇教学
  • 2篇教学探讨
  • 2篇ESP
  • 1篇大学基础
  • 1篇大学基础阶段
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇学科
  • 1篇学科合作
  • 1篇英语否定
  • 1篇英语否定句
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇专门用途英语
  • 1篇跨学科
  • 1篇跨学科合作

机构

  • 4篇同济大学

作者

  • 4篇张济华
  • 3篇高钦
  • 2篇王蓓蕾
  • 1篇李玉香
  • 1篇余则明

传媒

  • 1篇外语界
  • 1篇四川外语学院...
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇山东外语教学

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2003
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
语料库与大学英语教学改革被引量：21
2008年
本文在分析多媒体教学的优势与不足的基础上，探讨了语料库引入大学英语教学带来的四大转变：教学资源的转变、教学观念的转变、教学模式的转变、思维方式的转变，以及语料库在大学英语教学中的应用途径，突出了在线语料库在大学英语教学改革中的重要地位，其中重点介绍了美国杨伯翰大学（Brigham Young University）Mark Davies教授制作的在线语料库BYU—BNC的五大功能。
张济华高钦李玉香
关键词：语料库大学英语教学改革
英语否定句难点剖析与理解
2003年
根据语言标记性理论,对学习者英语否定习得困难的原因进行了分析,并结合笔者在教学中的实例,对英语否定句难点的理解进行了探讨。
张济华余则明
关键词：标记性理论
语料库与大学专门用途英语(ESP)词汇教学探讨被引量：91
2009年
大学本科基础阶段实施ESP教学是大学英语教学改革的方向之一。然而，由于大学英语教师ESP专业词汇知识缺乏一直是实施ESP教学的瓶颈，ESP教学在我国处于尴尬的境地。本文探讨将当代语料库语言学的研究方法应用于ESP教学，在跨学科合作的基础上构建ESP分类语料库，开发ESP语料库应用软件，运用数据驱动的学习模式促进ESP词汇教学，以帮助ESP教师和学生尽快掌握专业核心词汇，减少教学的盲目性，提高教学效率，加快大学英语教学改革的步伐。
张济华高钦王蓓蕾
关键词：ESP语料库词汇教学EGP
基于语料库的大学基础阶段ESP教学探讨被引量：26
2009年
本文探讨基于现代教育技术和应用语料库语言学的研究方法和成果，进行跨学科合作的ESP教学，这是有明确的课程定位、教学目标和教学模式，是由英语教师执教的、旨在训练学生用英语传递和表达专业信息能力的一种教学途径。通过建立和运用大型专业分类语料库，帮助学生和大学英语教师突破专业词汇的瓶颈，为跨学科的ESP教学打开新局面。这种ESP教学的必要性、可行性和具体实施方案也都在文章中作了探讨。
张济华王蓓蕾高钦
关键词：ESP教学跨学科合作
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