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戴敏

作品数:6 被引量:8H指数:1
供职机构:柳州铁道职业技术学院更多>>
发文基金:广西教育科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇学生写作
  • 1篇学生写作能力
  • 1篇应用语言
  • 1篇应用语言学
  • 1篇用语
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇授课
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇教学方法
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语教学
  • 1篇大纲

机构

  • 3篇柳州铁道职业...

作者

  • 3篇戴敏

传媒

  • 1篇高教探索
  • 1篇海外英语
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职英语教学中培养与提高学生写作能力初探被引量:1
2011年
在英语教学过程中英语写作是一个及其复杂的思维过程,制约写作水平的因素有很多,其中语言条件本身是最主要的。当前,高职院校英语写作教学面临着种种问题,导致学生写作能力迟迟得不到提高,文章从写作教学的现状着手,通过对写作的重要性进行分析指出了培养和提高高职学生英语写作能力的方法及措施。
戴敏
关键词:英语教学写作能力
应用语言学的研究现状与展望
2017年
应用语言学是一门兴起时间较短的学科,人们对应用语言学的研究起步也比较晚,因此,对于应用语言学的研究也存在很多疑问。研究人员需要对多个学科的知识进行掌握,才能够更好地进行应用语言学的研究。本文针对这些内容,对应用语言学的研究现状与展望进行了阐述。
戴敏
关键词:应用语言学
中英英语教学之比较和授课导入措施
2016年
本文从教学大纲、教材、教学方法和测试方法出发对中英两国英语教学课堂,特别是针对非英语专业的公共英语教学进行了比较。通过比较,得出结论:借鉴英国英语课堂之优势,不断摸索寻找出更适于中国英语教学国情、更适用于中国英语学习者的教学模式——多元效能教学模式,对英语教学具有启迪意义。
戴敏
关键词:大纲教学方法
共1页<1>
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