李宇卫
- 作品数：34 被引量：27H指数：3
- 供职机构：昭通学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 论高校思政课的小组实践教学原则
- 2015年
- 小组实践教学方法是昭通学院思政部借鉴国际上近年来普遍采用的一种富有创意的小组合作学习理论,为提升思想政治理论课的针对性和实效性而主动探索的实践教改方法。目前,已在实践中逐渐总结出六条基本原则,即坚持思想性与政治性相结合,坚持目标与过程相结合,坚持组内异质与组间同质相结合,坚持内容与形式相结合,坚持量化考核与多元评价相结合,坚持教师的小组合作与学生的小组合作相结合。
- 李宇卫曹阜孝
- 关键词：思想政治理论课
- 昭通学院思想政治理论课社会实践教学调研报告被引量：1
- 2014年
- 针对当前高校思想政治理论课实践教学存在的主要问题,调研组在个别访谈师生、总结校本经验和研究大量文献资料的基础上,在昭通学院学生中开展"思想政治理论课实践教学问卷"的抽样调查。问卷内容涉及大学生对思想政治理论课实践教学的认知程度、选择及评价等三个方面的问题。通过对调研结果的统计分析,提出了对高校思想政治理论课实践教学五个方面的对策与建议。
- 李宇卫刘燕符礼刚
- 关键词：思想政治理论课实践教学大学生
- 努力构建贫困地区高校大学生思想政治大教育格局
- 2011年
- 为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的以人为本、德育为先精神,贫困地区高校需整合资源、注重实践、创新发展,全面构建大学生思想政治大教育格局。
- 李宇卫张联英
- 关键词：大学生思想政治教育实效性
- 在建设创新型国家中实现中国梦
- 2014年
- 中国梦是建设创新型国家的源泉和目标,创新是实现中国梦的内在驱动力。面对改革开放进程中的各种现实困境,只有凝聚中国力量,坚持走中国道路,在全民中树立创新意识、建立健全创新机制和培养创新人才,才能实现中国梦、人民梦、幸福梦。
- 李宇卫
- 关键词：中国梦
- 贫困地区农村人力资源可持续开发研究——以乌蒙山昭通片区为例
- 2013年
- 改革开放以来,贫困地区农村人力资源开发积累了不少成功经验,但依然存在农村劳动力人口比重大、文化素质差、投入不足、培训机构培训能力弱、农民务工收入不高、体制不全、劳务输出跟踪维权服务水平低等方面的发展瓶颈。只有通过明确目标、建立和完善投入的长效机制、加大新型职业农民教育培训力度、完善农民市民化的工作体系、加大对农村劳动力创业的扶持力度、建立健全农村人力资源开发市场信息网络体系和务工人员服务体系,才能为实现新时期反贫困战略目标提供人才支持与智力保障。
- 李宇卫张联英马会琼
- 关键词：贫困地区农村人力资源
- 浅谈中国道路近十年的哲学启示
- 2012年
- 中国道路是中国革命、建设和改革的道路,是中国特色的社会主义道路.从哲学的视野反思中国道路近十年历程,我们将会看到马克思主义中国化的中国智慧,坚定走中国道路的自觉性和自信心.
- 李宇卫卢珂冯珺
- 关键词：哲学
- 乌蒙山区农村老人生活状况探析——以昭通镇雄三个村为例
- 2012年
- 乌蒙山区是中国西部最严重的连片贫困地区,据第10次全国人口普查数据显示,该地区已属老龄社会。本文采用随机抽样方法,以入户调查、现场问答和访员观察的方式,对该地区三个村老年人的基本信息、健康状况、医疗保健和保险基本情况、社会交往和职业生涯、个人和家庭的收入、支出与资产做了全面调查与分析的基础上,有针对性的提出了加强农村基层政权建设、培养新型农民和发动社会力量,共促农村养老事业三方面的建议。
- 李宇卫张世斌张联英
- 关键词：老年人
- 昭通市乌蒙山片区精准扶贫存在的问题与对策被引量：8
- 2016年
- 昭通是国家确定的乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚的主战场,乌蒙山片区贫困面大、贫困程度深、贫困现象复杂、贫困类型综合,是云南省扶贫攻坚的重点和难点地区。本研究立足昭通市乌蒙山片区扶贫开发的历史与当前党委政府的六大举措,剖析了精准扶贫实践中遇到的五个方面的困难,建议采用六方面的措施,做好昭通市乌蒙山片区的精准扶贫工作。
- 李宇卫崔华勇
- 关键词：贫困原因
- 试论当代大学法制教育面临的问题及解决的措施被引量：1
- 2013年
- 法制教育在大学教育中的地位不容忽视,它是大学教育内不可或缺的有机组成部分,但当前大学法制教育因存在各种各样的问题而缺乏实效性。本文针对当代大学法制教育存在的问题进行分析,并在此基础上提出增加法制教育的实效性和完善法制教育的措施。
- 张联英陈永华李宇卫
- 关键词：法制教育
- 贫困地区农村人力资源开发的哲学启示——以乌蒙山昭通片区为例
- 2013年
- 贫困地区农村人力资源开发既是一个学术领域,也是一个实践领域。改革开放以来,贫困地区农村人力资源开发主要给予我们三方面的哲学启示:启示一,公平正义是贫困地区农村人力资源开发中存在的现实缺憾和永恒的价值追求;启示二,以人为本,尊重事实,尊重差别,是贫困地区农村人力资源开发的最高原则和根本指南;启示三,充分发挥人的主观能动性,坚持观念解放与健全制度并重,是实现贫困地区农村人力资源有效开发的根本保障。
- 李宇卫
- 关键词：贫困地区农村人力资源开发公平正义以人为本哲学启示
