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柳杭
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《江苏教育》
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安东
江苏教育
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以行动见证率先——江苏省全面落实教育改革规划纲要纪实
2011年
2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称“《纲要》”)正式颁布实施,《纲要》规划了未来十年我国教育改革发展的蓝图.吹响了建设教育强国的进军号。
柳杭
关键词:
教育改革
《纲要》
教育强国
一所“百年新校”的荣耀与梦想
2012年
“钟山壮,长江长,我们的学校在中央……”2011年初的一天里,在台北的一处私宅中,一位耄耋老者与一个中年男子一起哼唱着。歌声音量不高,但满溢着自豪。
柳杭
解读一所“县中”的幸福生活
2014年
可以预见,新的高考制度改革政策的落地,必将倒逼高中教育进一步深化改革。高中教育的改革是个复杂而宏大的课题,可以从多个视角加以审视和思考。然而,推动这场宏大改革的最基本的力量,仍是来自每一所基层高中、每一位高中校长的原生态实践和思考。
孔陶
安东
柳杭
关键词:
高考制度改革
高中教育
生态实践
校长
高岗上——江苏省灌云县下车中学“办人民满意教育”侧记
2011年
在苏北的灌云县流传着这样一个传说:乾隆皇帝下江南尽兴而归,返京途中经过该地时,因为道路崎岖难行,不得不下车步行。今天的灌云县下车乡的名字便是因此而来。几百年来,这个传说在当地代代相传,多少还是让下车乡乃至灌云县的百姓感到一些尴尬,因为,传说的真伪虽然无从考证,但它映射出一个基本的历史事实:这是一个贫困、偏僻、远离世人视线焦点的地区。尽管今天的灌云和下车早已坦途四通.这里仍然是一个经济薄弱地区,灌云县人均纯收入大幅落后于江苏省平均水平,江苏省扶贫工作队长年驻扎包括下车乡在内的灌云县多个乡镇;
柳杭
关键词:
人民满意
侧记
教育
经济薄弱地区
每个教师都得到适合自己的发展——讲述一个区域教师队伍成长的故事
被引量:1
2010年
没有教师的发展,就没有教育的发展。多年以来,张家港市始终坚持“教师第一”的师资工作理念.坚持把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,不断创新机制,优化管理,培养了一支适应张家港教育高位、优质、均衡发展的高素质教师队伍。这支队伍不仅成为推动全市教育率先、持续发展的强劲动力,也让张家港教育取得了令人瞩目的成绩。
柳杭
关键词:
教师队伍建设
教育事业发展
故事
有梦想的人永远年轻——江苏省昆山市科技教育叙事
被引量:1
2013年
少年智则国智,少年强则国强。新时期赋予我国中小学教育工作者对青少年科技创新教育以新的历史使命,培养青少年对科学技术的兴趣和爱好,增强青少年的创新精神和实践能力,引导青少年树立科学思想、科学态度,形成科学的世界观和方法论,为国家的发展提供强有力的人才支撑,进而保障“科教兴国”战略的实施,实现中华民族伟大复兴。昆山市教育局对青少年科技教育工作高度重视。他们面向全体学生实施科学教育,从基础的工作做起,激发学生的好奇心和探究兴趣,培养学生对真知的执著追求和对发现、发明的钻研精神,提高学生的创新精神和创新能力,不仅创建了一批特色学校和项目,诸如城北中心校的“生态园”、蓬朗中心校的“天文科普”、实验小学的“航模活动”、千灯中心校的“发明创造”等等,涌现出一批优秀科学教师和科技辅导员,还形成了一套行之有效的工作制度,概括和总结昆山市科技创新教育的实践探索和教育成效,我们不难从中得出一些可以推广和借鉴的做法与经验。
柳杭
关键词:
科技创新教育
教育叙事
科技教育工作
更高 更强 更快——2011年江苏全省教育工作会议综述
2011年
1月27日至28日,江苏省教育厅在南京召开2011年度全省教育工作会议。副省长曹卫星出席会议并作重要讲话,省政府副秘书长、省政府办公厅主任李一宁,省政府办公厅副主任何国平出席会议,省教育厅厅长沈健作工作报告。
柳杭
关键词:
办公厅主任
副秘书长
副省长
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