石晋阳
- 作品数：28 被引量：395H指数：10
- 供职机构：扬州大学新闻与传媒学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 纸媒公众号“标题党”现象与受众认同分析被引量：2
- 2018年
- 当前信息碎片化时代，新闻的真实性、准确性和严肃性遭遇挑战，“标题党”应运而生。随着互联网技术的快速发展，新闻传播领域向网络化转型，微信公众号成为纸媒转型的途径之一，而“标题党”策略也借此渗透进了纸媒公众号。本文通过量化分析和焦点小组访谈，探究纸媒公众号“标题党”现象以及受众认同的真实情况。
- 王诗瑶石晋阳
- 关键词：标题公众纸媒受众碎片化
- 创客教育的课程观被引量：90
- 2016年
- 当前,创客教育的实践探索正如火如荼地开展,教育部也提出要积极探索创客教育模式,但要想真正让创客教育在基础教育中落地生根并惠及全体学生,创客教育课程化则是必由之路。因此,该文在课程视野下讨论创客教育的目标价值、理念定位、学习方式、课程模式等基本问题,认为创客教育呼应了人的发展和社会发展的双重需要,是基于数字技术的"构造主义"教育实践;创客课程应以培养学生"通过设计制造以解决问题"的核心素养为目标,定位于融合各学科的工程类综合实践活动课程;其课程内容不具有严格的学科规定性,而是随着创客实践活动的展开呈现出"生成性"特征;基于设计的学习是创客课程的基本学习方式。创客课程应围绕"经验单元"进行课程设计,适宜采用表现性评价作为课程评价方式。
- 陈刚石晋阳
- 关键词：课程
- 社交媒体视域下老年人的数字化生存:问题与反思被引量：27
- 2019年
- 随着社交媒体深度介入人们的生活,越来越多的老年人获得了新媒体参与机会,同时老年人的数字化生存也面临新的挑战。在社交媒体视域下,国内外学界主要关注“老年人数字化生存”的三个层面问题:在个体层面,不仅关注老年人对新媒体技术接纳问题,还关切涉及隐私关注心理的社交媒体“悦纳”问题,以维护老年人的网络安全感;在群体层面,不仅关注不同群体的社交媒体使用行为差异,还通过理解和尊重老年人的网络社交习惯,提升他们的网络归属感;在社会层面,不仅利用社交媒体帮助老年人扩大社交,获得社会资本和情感赋能,还关注社交媒体对不同群体的公平赋权,促进老年群体获得数字社会的平等生存权,从而增强网络公平感。基于国际比较,我国“老年人数字化生存”研究应充分考虑研究对象的文化根源性、研究情境的中国本土性以及研究方法的问题适切性。
- 石晋阳陈刚
- 关键词：老年人社交媒体赋权
- 高校研究性教学过程控制研究被引量：7
- 2010年
- 不同于传统的讲授型教学,研究性教学的问题性、过程性、开放性、互动性等特点使得整个研究性教学过程充满变化,难以控制。这是当前困扰教师,阻碍研究性教学在高校中推广的关键原因之一。如果以研究问题、学习资源、研究方法、组织形式和教学评价5个关键要素为抓手,紧密围绕教学目标,设计研究性教学过程,就能够确保研究性教学有序、顺利地进行。试图通过对研究性教学理念的分析,探索研究性教学过程控制的要素和方法,以帮助广大高校教师在专业课程中积极推进研究性教学,提高大学生的创新能力。
- 陈刚石晋阳
- 关键词：高等教育研究性教学过程控制
- 教育游戏化的动力结构与设计策略被引量：31
- 2016年
- 在商业、健康、环境、政治、教育等领域,游戏化的应用旨在提高人们的参与度或鼓励某些行为。文章在追踪国内外游戏在教育领域应用成果的基础上,对"教育游戏化"进行概念定位,并在游戏化的元素结构框架下解析教育游戏化的动力结构:教育游戏化的实践起点是促进学习者参与,以规则、情感、关系、进阶、叙事等五个动力元素为基本动力,以促进人的全面发展为实践归宿。最后,文章结合实践提出了五条教育游戏化的设计策略,即目标规则明确化、参与主体情感化、学习关系社交化、学习进阶可视化和教育过程叙事化,为教育游戏化筹划存在的可能性。
- 石晋阳陈刚
- 关键词：游戏化动力结构
- 论电子竞技的教育价值——兼为被“妖魔化”的电子游戏正名被引量：20
- 2004年
- 电子游戏对青少年的影响 ,负面评价似乎一直占主流 ,包括电子竞技在内的多种游戏方式有被“妖魔化”之嫌 !本文认为 ,电子竞技在“体育”、“德育”、“智育”、“美育”、“技术教育”和“群育”等方面具有教育价值 。
- 石晋阳张义兵
- 关键词：电子竞技教育价值智育电子游戏
- 论媒介素养教育的情感转向被引量：19
- 2016年
- 在新媒介时代,主体不仅从媒介中获得信息认知,还在媒介中建立关系网络,通过全身心的投入,在新媒介营造的世界中为"完整的人"争取合法身份。传统的媒介素养研究较少关注参与主体的情感体验及主体间情感交往活动,从而难以解决新媒介时代所凸显的情感危机。本文从"主体赋权"和"群体狂欢"两方面揭示了新媒体时代的情感危机,发现媒介素养教育研究已然多方面逐步实现情感转向,主要体现在:媒介本质从信息传递向关系传播嬗变,媒介素养的核心概念从信息批判向情感交往升华,媒介素养培养范式从工具范式向体验范式转向。
- 石晋阳陈刚
- 关键词：媒介素养媒介素养教育情感
- 老年人数字化生存困境及其转化学习模式建构被引量：4
- 2023年
- 近年来,我国互联网迎来了颇具规模的老年数字移民潮,超1.5亿的老年网络用户能否成为合格的“网民”,引起学界关注。老年人数字化生存过程中遭遇的困境主要表现为认知层面的信息获取、理解和判断困境,交流层面的数字区隔和情感消费困境以及协作层面的公共参与和算法鸿沟困境。直面老年人数字化生存的三重困境,借鉴成人转化学习理论中的已有经验、批判性反思和理性对话等核心要素,构建老年人数字素养教育的转化学习过程模型,并提出一系列转化学习的行动策略,旨在为老年数字素养教育建构一种情境性、互动性、社会性的深度学习模式。
- 石晋阳陈刚
- 关键词：老年人
- 基础教育网络资源现状与教师需求的调查研究被引量：38
- 2005年
- 近几年来,我国基础教育资源网站有了很大的发展,在中小学教师的教学活动中发挥着重要作用。本文从基础教育网站调查和中小学教师需求调查两方面着手,对二者进行比较分析,指出当前基础教育网络资源的建设和利用方面存在的问题,并提出一些针对性建议。
- 谭金波石晋阳李艺
- 关键词：基础教育网站资源需求
- 基于内在逻辑分析的PowerPoint课件的有效应用被引量：3
- 2008年
- 在大学课堂中,PowerPoint课件的应用效果不太理想。从教师的设计应用和学生的多媒体学习两个方面分析了PowerPoint课件在辅助教学过程中存在的误区;从内容、结构和形式3个方面切入,探讨了PowerPoint软件的内在逻辑特性,指出了产生这些误区的根源,提出了改善PowerPoint课件课堂使用效果的操作性建议。
- 石晋阳陈刚
- 关键词：多媒体辅助教学POWERPOINT课件逻辑分析
