2025年1月10日
星期五
|
欢迎来到海南省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
聂庆梁
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
江苏丹阳高级中学
更多>>
相关领域:
艺术
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
1篇
艺术
主题
2篇
音乐
1篇
学生素质发展
1篇
音乐欣赏
1篇
音乐欣赏教学
1篇
潜移默化
1篇
曲家
1篇
曲目
1篇
作曲
1篇
作曲家
1篇
西方古典
1篇
西方古典音乐
1篇
欣赏教学
1篇
美育
1篇
美育教育
1篇
默化
1篇
教育
1篇
浪漫主义
1篇
浪漫主义时期
1篇
教学
1篇
古典
机构
1篇
江苏丹阳高级...
1篇
江苏省丹阳高...
作者
2篇
聂庆梁
传媒
1篇
北方音乐
1篇
中学教学参考
年份
2篇
2011
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
西方古典音乐入门(二)
2011年
上一讲我们谈到了西方古典音乐的三个主要分期:巴洛克时期、古典主义时期和浪漫主义时期。在这一讲中,我想和大家聊聊各个时期音乐主要的特征,代表作曲家以及他们的代表作品,并藉此给大家罗列一个供入门的曲目单。
聂庆梁
关键词:
西方古典音乐
浪漫主义时期
古典主义时期
巴洛克时期
作曲家
曲目
写音乐听后感对学生素质发展的作用
2011年
音乐是一种情感的艺术,音乐中的美育教育,是通过音乐本身潜移默化产生的。我在几年的高中音乐欣赏教学中。
聂庆梁
关键词:
音乐欣赏教学
美育教育
潜移默化
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张