赖鹤鋆
- 作品数：23 被引量：53H指数：5
- 供职机构：韩山师范学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广东省科技计划工业攻关项目国家级星火计划更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学轻工技术与工程理学更多>>
- 一种修复Cd污染的土壤或水体的方法
- 本发明涉及重金属污染土壤或水体的植物修复技术领域，具体涉及一种修复Cd污染的土壤或水体的方法。一种修复Cd污染的土壤或水体的方法，采用南黄堇(Corydalis davidii)作为植物材料对Cd污染的土壤或水体进行修复...
- 林文杰任乃林吴双桃赖鹤鋆
- 火焰原子吸收光谱法测定几种清泻去湿药材的微量元素被引量：5
- 2011年
- 用硝酸-高氯酸的混合酸对车前草、泽泻、乌元参、茯苓4种药材进行处理,用火焰原子吸收光谱法测定其中Ca、Mg、Fe、Zn、Mn、Co 6种微量元素。样品加标回收率在96.0%—103.5%之间,相对标准偏差(RSD)小于3.2%,该方法测量简便、准确,结果可靠。
- 赖鹤鋆衷明华
- 关键词：火焰原子吸收光谱法泽泻车前草微量元素
- 凤凰茶果冻的研制被引量：7
- 2010年
- [目的]探讨凤凰茶果冻的生产工艺,开发既具保健性、营养性,又方便贮存、运输和食用的凤凰茶果冻。[方法]以凤凰茶叶、鱼胶粉、柠檬酸、白砂糖为主要原料,运用正交试验设计对凤凰茶果冻的加工工艺进行研究。[结果]凤凰茶在浸提5 min时,凤凰茶汤的色泽和口感都达到最佳状态,选择此条件下的凤凰茶汤为原料;通过正交试验得出制作凤凰茶果冻的最佳配方:凤凰茶汤用量为45%,柠檬酸用量为0.10%,白砂糖用量为16%,鱼胶粉和水比例为1∶90。用此配方进行验证试验,结果与利用正交试验得出的结果完全符合。[结论]研制的最佳配方制作出的果冻品质细腻、质地均匀,且具有凤凰茶香味和甘味。
- 赖鹤鋆衷明华
- 关键词：果冻
- 以人才培养模式改革为核心 建设化学特色专业被引量：2
- 2012年
- 文章不仅介绍了韩山师范学院化学特色专业人才培养目标的定位,而且对化学特色专业的建设思路、具体做法及取得的初步成果进行了较为详细的描述和讨论。
- 衷明华黄俊生严赞开林曼斌赖鹤鋆
- 利用微型化学实验,渗透绿色化学教育初探
- 2015年
- 随着化学实验教学的改革与发展,微型实验近几年受到了教育界的极大关注,微型实验使用样品少,实验过程安全,环保等特点,符合标准新课程改革的发展趋势,是实现绿色化学的一条非常重要的道路。
- 刘文龙赖鹤鋆
- 关键词：绿色化学化学实验教学
- 中学化学教学理论与实践课程的设计与实施
- 从正确认识地方高校与重点师范大学在教师培养层次和规格上应有明确分工的基础上,介绍了中学化学教学理论与实践课程的设计与实施方法.
- 衷明华黄俊生赖鹤鋆林曼斌文剑辉
- 关键词：高等师范院校教学设计
- 潮州凤凰茶硒含量的测定被引量：2
- 2011年
- [目的]对潮州凤凰茶硒含量进行测定。[方法]凤凰茶样品经干燥粉碎后,用硝酸湿法消解,原子荧光光谱法测定茶叶中的硒含量。[结果]硒浓度在0～40.00μg/L范围内与荧光强度呈线性关系,标准曲线为If=130.801 0C+137.897 3,相关系数为R2=1.000 0,检出限为0.097μg/L,相对标准偏差为1.18%,回收率为102.4%～105.2%。[方法]该方法操作简单、快速、灵敏度高,适合测定茶叶中的硒含量;凤凰茶中含有比较丰富的硒。
- 黄晓捷赖鹤鋆
- 关键词：硒原子荧光光谱法
- “翻转课堂”冲击下高中化学适合教育的思考被引量：8
- 2017年
- 在新兴起的"翻转课堂"等教学模式的冲击影响下,怎样更好地汲取"翻转课堂"的精华,让其本土化,更好地为学生提供适合的教育的几点思考。
- 赖鹤鋆林翠霞
- 关键词：适合教育
- 金银花中9种微量元素初级形态分析被引量：3
- 2013年
- [目的]测定金银花中9种微量元素的含量。[方法]采用火焰原子吸收分光光度法测定金银花中Cu、Cr、Fe、Mg、Mn和Zn等9种微量元素初级形态的含量。[结果]金银花中Fe的含量最高,其次是Mg、Mn;而Ni、Co、Pb、Cr均未被检出。Cu的提取率最高,为12.82%。[结论]试验对金银花微量元素初级形态进行了研究,为进一步探讨微量元素与中药药效之间的关系提供参考。
- 赖鹤鋆吴云影
- 关键词：微量元素火焰原子吸收光谱法
- 双向双循环结合,提升学生创新和实践能力
- 2016年
- 文章介绍韩山师范学院化学与环境工程学院在改革为三层次实验内容中所遇到的问题,并结合自身实际情况,采取"双向双循环"的措施,既解决了老师重复工作的问题,同时也培养了学生的综合技能,积累了学生的实践经验,对学生的技能,自信心等方面都有较大的促进作用。
- 赖鹤鋆
