邵彩侠
- 作品数：5 被引量：5H指数：2
- 供职机构：宁夏大学教育科学学院更多>>
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- 小学汉字教学中文化意识缺失原因与对策被引量：2
- 2010年
- 独特的文化形态和深厚的文化内涵是汉字所特有的,几乎每一个汉字都可以从字形、字音、字义解读出一部文化史。但是在目前的汉字教学中,普遍存在着教师的汉字文化意识跟不上,教学评价刻板单一,教学方法机械、落后等问题,使得汉字教学缺少对汉字文化意蕴的解读。要解决汉字文化意识缺失的问题,就要提高对汉字文化作用的认识,逐步提高教师的汉字文化意识,制订出多方位的汉字教学评价体系,运用据理识字的汉字教学方法。
- 邵彩侠仇云霞
- 关键词：汉字文化内涵汉字教学
- 对农村学校语文教学的几点思考
- 2011年
- 本文根据笔者在宁夏南部山区一些农村学校的调查情况,从教语文还是教课本,写作是否贴近学生实际,想什么写什么有错吗这三个方面对农村学校语文教学进行了思考。
- 仇云霞邵彩侠
- 关键词：语文教学
- 小学汉字教学中渗透汉字文化意蕴的研究
- 独特的文化形态和深厚的文化内涵是汉字所特有的，几乎每一个汉字的字形、字音、字义的发展变化都联系着文化发展的历史。但是，今天的汉字教学现状不容乐观。尤其是小学汉字教学中存在汉字文化意蕴缺失的现象。汉字文化意蕴的缺失不仅影响...
- 邵彩侠
- 关键词：小学语文汉字教学汉字文化
- 文献传递
- 汉字教育中的文化意蕴被引量：2
- 2010年
- 目前社会上出现了"提笔忘字"、大学教授批改论文需要帮助学生查找错别字的现象。这些现象绝不是个别现象,说明了中国传统的汉字文化出现了令人担忧的前景。汉字具有总数多、常用字少的特点,是形音义的统一体,汉字可作为书法艺术。针对目前学校汉字教学存在的问题,我们认为应结合汉字的特点提高对汉字文化的认识,通过分析汉字的音形义来更好地掌握汉字;提高对汉字书法艺术的认识,培养学生学习汉字的兴趣;利用汉字构词灵活的特点,举一反三,掌握更多的汉字。
- 邵彩侠
- 关键词：汉字文化意蕴汉字教学
- 对语文课堂提问的思考和研究被引量：1
- 2009年
- 课堂提问是教学过程中的重要环节。教师在提问的过程中,或提出肤浅平庸、不需思考的问题;或提出过于笼统的、宽泛无底、不着边际的问题;大部分的老师在讲课的过程中,是为解决问题而提出问题的。本文针对这些问题,提出了诸如拓展提问,让学生带着问题走入课堂,再让学生带着疑问走出课堂;提问要把握好时机;要难易适度,要有启发性;提问要遵循教学规律,要有的放矢,避免盲目性等等。
- 邵彩侠刘丹丹
- 关键词：课堂提问思维教师
