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邵飞

作品数:12 被引量:27H指数:4
供职机构:安徽理工大学地球与环境学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇教育
  • 5篇高校
  • 3篇社会
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇同创
  • 2篇主义
  • 2篇协同创新
  • 2篇价值观
  • 2篇工会
  • 2篇核心价值观
  • 2篇高校工会
  • 2篇本科
  • 2篇常态

机构

  • 11篇安徽理工大学
  • 2篇浙江大学

作者

  • 11篇邵飞
  • 5篇丁玲玲
  • 2篇徐益亮
  • 2篇侯辉
  • 1篇金德
  • 1篇郑永红
  • 1篇张治国
  • 1篇张世文
  • 1篇宋晓梅
  • 1篇范廷玉
  • 1篇胡奥
  • 1篇谢志钢
  • 1篇王玥

传媒

  • 2篇昌吉学院学报
  • 2篇山东工会论坛
  • 2篇山西青年职业...
  • 1篇安徽理工大学...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青少年思想引领网络话语权提升路径探究
互联网成为青少年生存的"第二空间"。西方意识形态渗透迎合青少年上网长时间沉入的娱乐至上,多方位下的网络依赖,虚拟基础上的显性表达和随性状态下的理性稀缺的特点,以更娱乐化的表达方式,更隐蔽的融入方式,更煽情的灌输方式将意识...
邵飞
关键词:青少年网络话语权共青团组织
文献传递
新常态下地质工程专业毕业生就业期望与现状调查分析
2016年
随着我国经济增速放缓,产业经济结构不断调整,煤炭行业进入痛苦的转型期.煤炭行业高校毕业生严峻的就业形势也将呈现常态化趋势.为了解新常态下地质工程专业毕业生的就业期望和现状,本文以安徽理工大学2011级地质工程专业应届毕业生为调查对象,开展问卷调查.从未就业原因,就业区域,就业信息来源,就业服务指导等多因素进行了综合分析研究,并就调查所反映出的一些现实问题提出了建议.
张治国谢志钢郑永红邵飞胡奥武则韬王玥
关键词:地质工程本科生就业
榜样教育:高校社会主义核心价值观教育的新路径被引量:4
2015年
高校是推动社会主义核心价值观教育科学化、长效化、常态化的"排头兵"。榜样教育能够使社会主义核心价值变得更加具体、可信、可行,因而在高校社会主义核心价值观教育方面具有其他教育方法无可比拟的优势。但要切实提高高校社会主义核心价值观教育实效性,还需进一步优化榜样教育,在提高榜样教育科学化基础上,化社会主义核心价值观抽象为具体,难解为诠释,理论为实践,枯燥为情趣。即从榜样呈现、信息传递、激励效应、个体差异四个方面构建榜样教育的新路径。
丁玲玲邵飞
关键词:榜样教育高校社会主义核心价值观教育
新常态下高校工会构建和谐校园路径探析被引量:4
2016年
在新常态下构建和谐校园,既是高校培育和践行社会主义核心价值观的需要,也是高校完善创新创业教育、提高高校教学水平和创新能力的需要。高校工会在构建和谐校园方面具有独特优势,应该以社会主义核心价值观为引领,从健全学校制度、维护教职工合法权益、丰富活动内涵等方面不断提高教职工民主参与的能力和水平,凝聚和谐力量,全面促进高校和谐校园建设。
丁玲玲邵飞
关键词:高校工会和谐校园社会主义核心价值观教职工合法权益
协同创新视域下高校“双创型”人才培养探究被引量:7
2016年
在大众创新、万众创业的时代背景下,高校培养"双创型"人才是促进社会就业所需,也是经济发展所需。从协同创新理论角度看,构建高校"双创型"人才培养模式,应该从目标定位、专业设置、课程设计方面构建人才培养协同模式;从广谱提高层、孵化实训层和精英实战层方面构建实践体系协同模式;从激励评价机制、利益分配机制和资源协同机制方面构建保障体系协同模式,这样才能构建主体多元化、对象层次化、平台多样化、资源整合化为一体的高校"双创型"人才培养体系。
侯辉邵飞
关键词:创新创业教育协同创新
高校创新型人才协同培养的共生模式探究被引量:1
2016年
当前经济全球化时代背景下,创新型人才被各国视为重要的战略资源。为大力培养具有创新精神和创新能力的高素质人才,协同创新是人才培养的必然选择。但目前在我国人才协同培养过程中各主体仍然存在各种量增效低的问题。高校人才培养协同创新体系设计中表现出生物学上的共生关系特性,因此运用共生理论探讨高校、科研机构、企业以及政府之间的共生关系,通过对共生单元、共生环境、共生模式分析,试图优化高校人才协同培养共生模式,提高人才培养水平和质量。
丁玲玲邵飞
关键词:高校创新型人才协同创新共生理论
高校工会在青年教师综合能力培养机制设计中的作用被引量:2
2016年
当前,高校青年教师综合能力培养机制设计不健全:青年教师综合能力培养机会不足;规划性不强,机制不健全;培训内容缺乏针对性和创新性,方式单一化;培训经费投入不足;缺乏有效的培养激励制度。高校工会应根据青年教师的需要和特点,激励青年教师提升自身综合能力,帮助高校青年教师进行职业生涯规划设计,促进青年教师综合能力培养保障、评价等机制的设计和完善,为青年教师适当"减压"和"增压"。
邵飞丁玲玲
关键词:高校工会
地环类本科大一新生专业认知度及其教学建议被引量:2
2018年
以安徽理工大学地质、环境和水文专业大一新生为调查对象,摸清该年级段对专业的认知程度,提出针对性的教学响应措施。安徽理工大学大一新生在入学前专业认知起点和意愿性低,入学半年教育后有所提升,整体认知处于中等水平。建议整合资源,拓宽"第一课",多形式结合,进一步完善专业认知教育体系。
张世文马素敏宋晓梅邵飞魏丹丹
关键词:教学建议
团员青年思想政治教育的利益逻辑被引量:1
2015年
利益是物质与精神、主观与客观相结合的产物,属于主观需要与客观条件相契合的社会价值范畴。应社会进步和思想政治教育学科发展的需求,利益不可避免地进入团员青年思想政治教育的视野。一方面,思想政治教育通过思想作用于利益,而对于团员青年思想政治教育而言,利益直接制约、影响和引领着团员青年的思想和行为,使思想政治教育不得不关注团员青年的利益;另一方面,利益与思想政治教育体系的高度融合,让利益与团员青年思想政治教育成为一场不可避免的内在遭遇。
邵飞徐益亮丁玲玲
关键词:团员青年思想政治教育
基于学科建设视角下大学生创新创业教育模式优化探析——以安徽理工大学地球与环境学院“三位一体”创新创业教育模型建构为例被引量:4
2019年
大学创新创业能力培养是国家科技创新的重要支撑。当前,大学生创新创业能力培养存在以学科竞赛为依托缺乏学科引导,培养机制以科层为主缺乏系统整合,培养手段碎片化缺乏精准权变和系统性等问题。地球与环境学院遵循学科建设与大学生创新创业能力培养目标契合、资源契合、手段契合等规律,结合学科发展方向制定大学生创新创业能力培养目标,结合学科队伍建设创建大学生创新创业指导专家团队,结合学科平台搭建创新平台提升大学生创新创业综合能力,形成了系统谋划、整体提升、精准指导的“三位一体”的创新创业教育模式,对高校开展大学生创新创业教育具有广泛的借鉴意义。
金德邵飞范廷玉
关键词:学科建设创新创业能力
共2页<12>
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