马林
- 作品数：11 被引量：5H指数：2
- 供职机构：三峡大学土木与建筑学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学环境科学与工程语言文字更多>>
- 城乡规划专业课程体系内的'连续性教学'引导方式初探--记三峡大学城乡规划专业实践课程教学团队化实践
- 通过学科转型期城乡规划特色教学体系及模式的研究实践，三峡大学城乡规划专业教学逐渐形成了立足鄂西山地小城镇实践的地方性实践型特色教学体系和模式。其中，"连续性教学"引导方式强调专业课程体系内的基础原理教...
- 胡弦马林谈凯
- 城市规划环境影响评价课程及其教学重点剖析
- 2011年
- 城市规划专业人才的培养既不能脱离城市环境逐年恶化的现实,更不能抛开宜居环境建设的根本任务。为了提高学生对城市环境的重视程度,培养学生从城市环境的角度对城市规划进行审视的能力,本文剖析了城市规划专业教学体系中开设规划环境影响评价课程的必要性,并阐述了环境影响评价与城市规划的关系及教学重点。
- 刘刚马林
- 关键词：城市规划专业环境影响评价宜居环境
- 新型城镇化背景下鄂西山区传统村落空间形态研究
- 2018年
- 新型城镇化背景下,以城市为重心的社会发展阶段已经转为城乡二元并重的全面发展时期,乡村尤其是传统村落的建设发展已经成为当今社会的重点关注领域,鄂西地区地形多样、生态敏感,有多民族多文化融合特征,研究鄂西山区传统村落空间形态有着深刻的现实和理论意义。本文以鄂西大量的山区传统村落为研究对象,结合地区自然、历史、文化特征以及相关理论研究,分析了鄂西山区传统村落空间形态的特征及影响因素,并针对传统村落建设提出了相应的引导策略。
- 马林胡弦
- 关键词：新型城镇化传统村落
- 浅析三峡大学城市规划专业'立地式'教学思路
- 三峡大学是具有鄂西能源特色的地方性综合大学,本校的城市规划专业迫切需要把握学科转型的机遇,立足地方,培养实践型学科人才.本文主要借助生源素质、就业方向、针对性课程培养等方面的数据分析,通过对近3年本校城市规划专业'立地式...
- 胡弦马林
- 关键词：城市规划专业
- 文献传递
- 城市规划环境影响评价课程及其教学重点剖析被引量：2
- 2011年
- 城市规划专业人才的培养既不能脱离城市环境逐年恶化的现实,更不能抛开宜居环境建设的根本任务。为了提高学生对城市环境的重视程度,培养学生从城市环境的角度对城市规划进行审视的能力,本文剖析了城市规划专业教学体系中开设规划环境影响评价课程的必要性,并阐述了环境影响评价与城市规划的关系及教学重点。
- 刘刚马林
- 关键词：城市规划专业环境影响评价宜居环境
- 山地小城镇总体规划修编探析——以宜昌市沙镇溪镇为例被引量：3
- 2011年
- 沙镇溪镇是三峡库区典型的山地小城镇,地质条件特殊,生态资源丰富,有多处滑坡体,用地紧张。其总体规划修编通过对集镇现状全方位的调研,综合分析资源优势、产业结构、人口、经济、人文等特点,提出"人文、生态、个性构建"的规划理念,形成"一心、一轴、两脉、四区"的用地空间布局结构,以及"两心、两轴、多节点"的空间景观格局,力求将沙镇溪镇打造成集政治、经济、文化、商贸于一体的生态工业重镇。
- 段中元李桂媛马林
- 关键词：山地小城镇
- 国土空间生态修复专项规划技术路径探讨——以荆州市为例
- 2024年
- 解析传统生态规划存在的问题,提炼出新时期生态规划转型趋势,以及“综合评估—明确目标指标及生态保护格局—统筹生态修复总体布局—强化传导实施”的国土空间生态修复专项规划技术路线。以荆州市为例探讨国土空间生态修复专项规划技术路径,即针对其存在的生态问题,借助大数据及GEE云平台等新技术手段,通过综合评估形成“生态问题一张图”、明确目标指标并构建生态保护网络格局、谋划“空间—工程—项目”系统化布局、多元机制保障落地实施等,统筹推进国土空间全域生态保护修复。
- 陈剑王嵩刘李琨马林
- 关键词：专项规划
- 侧重认识反馈的规划设计教学优化策路
- 学生对知识体系发展的认知与理解是非常重要的，如何达到在认识论方面的规划教育终极目标是规划设计教学优化改革的重要方向。本文即尝试从最基本的阅读学习入手，对比英国利物浦大学的规划学生阅读调查分析及结论，分析三峡大学规划专业学...
- 胡弦马林原华君
- 关键词：教学行为
- 基于受教群体认知调研的城乡规划教学改革与实践
- 自2011年城乡规划学正式成为一级学科以来，全国各大高校开展了一系列基于学科平台及研究领域变化的教学改革，小城镇以及乡村领域的规划教学成为各大高校教学改革关注的焦点，然而纵观各学校教学改革的基点更多是站在学科发展、社会需...
- 马林谈凯胡弦
- 关键词：生源地就业小城镇规划乡村规划
- 城乡规划专业本科教学'导师工作室制'的利弊权衡--以三峡大学城乡规划专业本科教学实践为例
- 随着2011年城乡规划学一级学科地位的确立，城乡规划专业研究领域不断拓展，本科专业教育的覆盖面也更广，小城镇建设及乡村建设成为新时期本科教学体系的重要补充，综合实践能力的培养也有了更高的要求，多种实践教学方式的综合运用是...
- 马林胡弦谈凯
- 关键词：城乡规划实践教学综合实践能力
