万荣国
- 作品数:7 被引量:9H指数:2
- 供职机构:湖北科技职业学院更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理电子电信理学更多>>
- 我国入境旅游收入的因素分析被引量:6
- 2007年
- 本文对我国入境旅游收入进行多因素分析,建立以入境旅游收入为因变量,以入境旅游人数为自变量的一元线性回归模型,并进行了数量实证分析,就如何发展我国入境旅游提出一些可供参考的意见。
- 万荣国
- 关键词:入境旅游
- 多媒体课件制作的实践与思考
- 2002年
- 本文介绍了电大多媒体课件制作的现状及作者制作多媒体课件的尝试,并论述了多媒体课件凸显了学生的主体地位;电大有能力创建课件品牌;电大多媒体课件制作主体包括教师;组织好课件的开发和推广使用才能使课件的制作进入良性循环。
- 黄晓莉万荣国
- 关键词:多媒体课件课件制作电大课件开发
- 欲善其事 先利其器——两款试卷分析统计软件的应用
- 2007年
- 试卷分析涉及到大量数据的计算和指标的分析。本文以2006年春《近世代数》试卷分析完成过程为实例,介绍了两种方便易用的试卷分析软件的使用方法和技巧。
- 万荣国段珍兰
- 关键词:试卷分析统计指标
- 高职电子信息工程技术专业实践教学体系探析被引量:2
- 2011年
- 本文依据湖北科技职业学院(以下简称"我院")电子信息工程技术专业人才培养方案,对该专业实践教学体系及一些具体做法进行了探析。
- 陈晓黎万荣国
- 关键词:电子信息工程技术实践教学
- 《高等数学》IP课的制作之探讨
- 2005年
- 《高等数学(B)(1)》IP课是为我省开放教育小学教育专业学员制作的网上学习资源。本文介绍了《高等数学(B)(1)》IP课制作的背景,制作过程中的一些作法和认识,以及未来课件制作工作的努力方向。
- 万荣国黄晓莉
- 谈面授辅导教学中的“导”
- 1998年
- 现代教学强调:教学不仅要传授知识,而且要注重开发智力,培养能力。传统教学虽然讲究启发式教学,但它仍然属于以教师为中心,强调教师主导作用,把学生放到消极被动地位的一种教学模式。现代教学在观念上发生了一个大的转变,要求以学生为主体,强调学生探索性地学习知识,这就要求教学中要在"导"字上下功夫。电大面授辅导教学作为一种特殊的教学环节,应突出"导"字。一、以学生为主体的现代教学思想要求面授辅导教学突出"导" 学生在学习活动中居于主体地位,这一观点经教育界多年的讨论,已逐步为大家所接受。确立以学生为主体的观念,不仅反映了现代社会发展对人材的客观要求,而且也是学生自身发展的客观需要。
- 万荣国
- 关键词:辅导教学学生为主体电大学生面授主讲教师
- 汽车检测与维修技术专业“一拖一”人才培养模式构建实践被引量:1
- 2014年
- 2009年5月,湖北科技职业学院(以下简称"我院")学生社团汽车连锁经营研究会正式成立,汽车连锁经营研究会把协助学院办好汽车专业作为协会宗旨,通过协会活动与课堂教学活动的主动配合、专业教学对协会活动的支撑和促进,我院汽车专业的人才培养形成了以汽车检测与维修技术专业的教学实施带动"汽协"会员学习汽车营销方向知识技能的"一拖一"模式。
- 万荣国陈洪胜罗怡红
- 关键词:汽车检测与维修技术专业汽车营销