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乌云特娜

作品数:41 被引量:120H指数:5
供职机构:内蒙古师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划课题内蒙古自治区自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 38篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 27篇文化科学
  • 8篇哲学宗教
  • 4篇政治法律
  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 15篇教育
  • 10篇儿童
  • 8篇道德
  • 8篇苏霍姆林斯
  • 8篇苏霍姆林斯基
  • 8篇霍姆
  • 6篇社会
  • 6篇农村
  • 6篇处境不利
  • 5篇处境不利儿童
  • 4篇教育思想
  • 4篇关怀
  • 3篇道德关怀
  • 3篇道德教育
  • 3篇德教
  • 3篇农村教育
  • 3篇文化
  • 3篇跨文化
  • 3篇跨文化研究
  • 3篇关怀理念

机构

  • 41篇内蒙古师范大...
  • 1篇贵州师范大学
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇济南大学
  • 1篇重庆文理学院
  • 1篇红河学院
  • 1篇联合国教科文...
  • 1篇信阳学院

作者

  • 41篇乌云特娜
  • 4篇李鑫
  • 3篇袁方舟
  • 3篇刘振会
  • 2篇钟建军
  • 2篇娜日苏
  • 1篇吕培艳
  • 1篇周玉秀
  • 1篇邓敏
  • 1篇朱小蔓
  • 1篇陆桂芝
  • 1篇罗杰
  • 1篇张璐
  • 1篇凌虹
  • 1篇吴波

传媒

  • 9篇内蒙古师范大...
  • 4篇外国教育研究
  • 3篇中国德育
  • 2篇内蒙古师范大...
  • 2篇外国中小学教...
  • 1篇心理学报
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇教育研究
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇中央民族大学...
  • 1篇江苏教育
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇西北职教
  • 1篇环境与职业医...
  • 1篇教育家
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇焦作师范高等...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2018
  • 6篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2004
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
波兰农村教育发展中的问题及其政策分析被引量:2
2013年
波兰属于传统农业大国,农村教育对农村经济的发展意义重大。为适应当前农村教育与农村经济共同发展繁荣的战略,波兰在缩小城乡教育发展差距、加大农村教育经费投入、改善农村教育结构、提高农村教师和管理者质量、造就高素质新型农民、改善农村教育"脱农"问题、建立"电脑村"项目上采取了一系列改革措施,加快了农村教育现代化的改革。
乌云特娜
关键词:农村教育农村经济
俄罗斯农村职业教育办学质量的制约因素分析及提高对策
2014年
办学质量是学校发展的基石。目前的俄罗斯农村职业教育在学校教育环境、师资、财政及专业课程设置方面存在严重不足。俄罗斯农村职业学校应关注市场需求,加强学校管理,提高财经保证水平,以不断提升教育质量,适应职业教育现代化改革的要求。
乌云特娜周玉秀
关键词:农村职业教育办学质量
“一带一路”倡议下俄罗斯民族集体主义价值取向的跨文化研究
随着全球经济一体化态势的日益增强,“一带一路”倡议框架的提出,中国与俄罗斯的合作日益密切,全面战略协作伙伴关系正在深化发展,实现互利共赢。“一带一路”倡议下,从心理学跨文化的视角来探讨俄罗斯民族精神是理解文化差异的维度之...
乌云特娜七十三钟建军李鑫
关键词:一带一路俄罗斯民族跨文化
文献传递
俄罗斯针对处境不利儿童实施学校关怀的分析被引量:2
2009年
学校作为关怀的实践共同体,是以建立和维持彼此充满关怀的关系为宗旨的,强调关怀体系的相互理解和尊重,是处境不利儿童学校生活的心灵感化和充实的历程。俄罗斯实施学校关怀,要求在各级各类学校机构接受处境不利儿童,实施融合关怀,目的是努力促进处境不利儿童的责任感、存在感、自尊感、合作意识和感恩精神能够形成。本文试从俄罗斯实施学校关怀的理论和实践的两个视域展开分析。
乌云特娜
当前俄罗斯处境不利学生道德关怀理念的分析
2008年
文章从俄罗斯政府及其教育理论家们针对处境不利学生道德关怀理念的分析和完善我国处境不利学生道德关怀的理论和实践出发,对心灵活动教育对策的两个视域展开了分析,诠释了心灵关怀是俄罗斯当前处境不利学生实施道德关怀理念的核心内容,并提出实施心灵关怀要以平等、理解、尊重、关爱、宽容为原则,要以精神活动和社会活动为实践共同体,来完成处境不利学生心灵的唤醒,让他们理解生存及生命的价值。
乌云特娜
关键词:道德关怀
当前俄罗斯孤儿安置政策分析被引量:5
2008年
孤儿的健康发展问题是当前俄罗斯社会教育工作的重点和难点。对此,俄罗斯采取了各种措施,保障孤儿的生存权和发展权,保障孤儿享有公平的教育。在社会救助政策实施过程中,俄罗斯建构了"政府—社会—家庭"一体的社会救助体系,形成了以现有社会保障体系为核心,以社区服务、社会各类组织的社会服务为基础的孤儿保护网络,在各种教育活动中强调预防理念、援助理念和发展理念,巩固家庭、学校纽带,增强与社会服务业和教会的联系。俄罗斯关注孤儿的健康成长,在社会实践活动中形成了道德关怀的精神理念。俄罗斯通过物质援助、政策扶持、法律保障和教育实践,提升了孤儿生存和发展的质量,为实现社会公平与社会秩序的目标提供了保障。
乌云特娜朱小蔓
关键词:孤儿社会救助
流动儿童自我效能感、社会认同与文化适应的探析
2017年
为了探讨流动儿童自我效能感、社会认同对其文化适应的影响,以及社会认同在自我效能感和文化适应之间所起的中介作用,本研究对北京市两所公立学校和一所私立学校928名三到六年级的流动儿童进行调查。研究结果表明:流动儿童的文化适应在人口学变量上存在显著差异,其中年级、性别、学校类型、父母文化程度、家庭收入等因素都会影响流动儿童的文化适应状况;流动儿童的自我效能感、社会认同及文化适应均存在显著相关;自我效能感不仅直接影响流动儿童的文化适应,还通过社会认同的中介作用(三条路径:自我效能感→老家总认同→文化适应;自我效能感→城市总认同→文化适应;自我效能感→认同整合→文化适应)间接影响流动儿童的文化适应。
张琦乌云特娜
关键词:流动儿童文化适应自我效能感社会认同
多元文化视角下的西南区域文化价值观研究被引量:1
2017年
社会信息环境日益发达,不同文化服务于社会发展,也在持续互相影响,新的文化层出不穷,形成复杂的多元社会文化。在多元文化背景下,应结合人文地理学、心理学、族群文化、消费决策等多个领域的观点,探究不同区域的文化价值观。西南区域文化在一定程度上仍保持了原有族群文化的独立性和整体性,区域文化价值观"和而不同"。
刘振会乌云特娜
关键词:文化价值观西南少数民族族群
内蒙古农牧区课程资源开发问题探析
2012年
课程作为文化传播的重要手段,对继承和发扬其传统民族文化意义非凡。内蒙古农牧区课程资源在课程知识结构、课程内容、教学方式和评价手段等方面存在着不足,解决这些问题的有效对策有:加强内蒙古地方课程教材的编写工作,增强课程的民族性;课程生活与民族生活相融,实现民族文化的传承;改善教学方式,实现教学质量提升;逐步建立并完善教育评价体系,促进民族教育发展。
吕培艳乌云特娜
关键词:农牧区课程资源
俄罗斯社会转型时期处境不利儿童道德关怀的研究被引量:1
2007年
俄罗斯社会转型时期非常关注处境不利儿童的教育,出现了关于处境不利儿童道德关怀的理念,以及要求全社会深入处境不利儿童的精神和心灵世界并予他们以关怀、呵护的呼吁。本文以俄罗斯社会转型时期处境不利儿童道德关怀理念的诠释和实施策略为视角,全面介绍俄罗斯社会转型时期处境不利儿童道德关怀的研究。
乌云特娜
关键词:处境不利儿童道德关怀
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