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全丽

作品数：6 被引量：8H指数：1
供职机构：吉林师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇课件
  • 2篇教学
  • 1篇导游
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇信息技术
  • 1篇数字化
  • 1篇图稿
  • 1篇期刊论文
  • 1篇人机
  • 1篇人机交互
  • 1篇中学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育博客
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂学习
  • 1篇交互设计
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学难点

机构

  • 5篇吉林师范大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 6篇全丽
  • 5篇唐文和

传媒

  • 3篇中小学电教（...
  • 1篇山西建筑
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 2篇2014
  • 4篇2013
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
从代表性期刊论文看我国教育博客研究被引量：1
2013年
通过代表性文献刊出论文的统计分析,描述了十年间教育博客研究的基本状况,提出了教育博客研究的新思路。
全丽唐文和
关键词：期刊论文教育博客关键词分析
课堂学习中学生自带设备(BYOD)的运用被引量：7
2014年
BYOD是学校允许学生自带个人移动终端进入课堂并用此参与课堂学习的技术应用模式。它具有自主驱动性和情境融合性特征，能够对建构主义学习和主体性学习起到支撑作用，其运用形式多种多样。学生BYOD的运用需要注意解决观念与制度、技术、行为与道德、信息安全等诸多问题。
全丽唐文和
关键词：课堂学习
数字化导游式教学方法探析
2013年
本文在解读数字化导游式教学方法涵义的基础上，分析了导游式教学方法的特征，论述了数字化导游式教学方法的应用类型。
全丽唐文和
关键词：数字化教学方法
PowerPoint课件的人机交互类型及其实现
2013年
多媒体课件的人机交互类型有多种划分方法，文献中或实践中常见的划分依据有软件工具、交互操作方式、自主性程度、界面层级等。本文提出以教学内容呈现方式为依据划分人机交互类型的方法，并依据经验提出了课件人机交互类型——实现方法二维矩阵模型。
全丽唐文和
关键词：人机交互
房源动态图稿的设计与应用
2013年
根据某高校分售高层住宅楼签房号时用户对房源动态直观了解的需求,设计了房源动态演示图稿,该图稿以Photoshop绘制直观图形,以PowerPoint设计交互动画,完美地达到了直观、方便的效果,同时用事实证明了PowerPoint具有良好的交互设计功能。
全丽唐文和
关键词：交互设计触发器
基于多媒体课件的高中信息技术基础教学策略
2014年
本文对普通高中信息技术基础（必修模块）的教学难点进行了分析,提出了基于多媒体课件的解决策略。
全丽
关键词：信息技术课件教学难点教学策略
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共1页<1>
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