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周小李

作品数：5 被引量：23H指数：3
供职机构：长江大学教育科学系更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇教育改革
  • 2篇比较及启示
  • 1篇道德
  • 1篇道德发展
  • 1篇性别差异
  • 1篇性别意识
  • 1篇性别意识教育
  • 1篇意识教育
  • 1篇社会
  • 1篇女性
  • 1篇女性主义
  • 1篇教师
  • 1篇教师社会

机构

  • 3篇长江大学
  • 2篇华中师范大学

作者

  • 4篇周小李

传媒

  • 1篇教育史研究辑...
  • 1篇中国德育
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇《教育史研究...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
道德发展的性别差异:女性主义的观点及其对教育的启示被引量：8
2006年
女性主义认为,社会文化造成了道德发展的性别差异。在父权社会的男性中心话语下,主流道德发展理论片面地将女性认定为道德发展不足或道德发展失败,忽视了女性道德发展中的关怀取向,仅把公正取向作为衡量道德发展的唯一标准。这些女性主义观点为当前我国的学校教育提供了一定的启示。
周小李
关键词：道德发展女性主义教育
艾波茨霍姆学校与费尔霍普学校之比较及启示
艾波茨霍姆学校与费尔霍普学校的相似之处体现在学校的创办背景、创办者、课程观、学校生活等四个方面;相异之处体现为办学目的、课程设置及衰落原因等三个方面。对欧美教育革新运动中这两所锐意改革的学校进行比较,可为我国当前教育改革...
周小李
关键词：教育改革
文献传递
艾波茨霍姆学校与费尔霍普学校之比较及启示
2008年
艾波茨霍姆学校与费尔霍普学校的相似之处体现在学校的创办背景、创办者、课程观、学校生活等四个方面；相异之处体现为办学目的、课程设置及衰落原因等三个方面。对欧美教育革新运动中这两所锐意改革的学校进行比较，可为我国当前教育改革提供一些启示。
周小李
关键词：教育改革
论教师社会性别意识教育的必要性及途径被引量：12
2007年
本文首先从我国教育发展趋势、教育领域存在的性别不平等、教师教育现状和教师社会性别意识的价值四个方面论证了教师社会性别意识教育的必要性。然后参照国外教师社会性别意识教育的经验,对我国教师社会性别意识教育的实施提出了几点建议。
周小李
关键词：教育
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共1页<1>
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