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庞曼蕖

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：苏州大学医学部护理学系更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多元教学
  • 1篇教学效果
  • 1篇老年
  • 1篇老年护理
  • 1篇老年护理学
  • 1篇护理
  • 1篇护理学
  • 1篇教学
  • 1篇《老年护理学...

机构

  • 1篇苏州大学

作者

  • 1篇吴茵
  • 1篇景秀琛
  • 1篇汪小华
  • 1篇庞曼蕖
  • 1篇孟红燕
  • 1篇方慧麟
  • 1篇钮美娥
  • 1篇王海芳

传媒

  • 1篇中国实用护理...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
多元开放教学法对《老年护理学》教学效果的影响被引量：5
2007年
目的 研究多元开放教学法对《老年护理学》教学效果的影响。方法 随机选取本校护理系四年级学生34名，分成实验组与对照组各17名。实验组应用多元开放教学法授课．对照组采用传统课堂讲授法。用调查法及考核法对2组的教学效果进行评价。本研究的理论框架是认知理论。结果 在《老年护理学》教学方法中，多元开放教学法的教学效果明显优于单一的传统课堂授课法。结论 多元开放教学法可明显提高《老年护理学》的教学效果。
汪小华钮美娥王海芳吴茵景秀琛孟红燕方慧麟庞曼蕖
关键词：多元教学老年护理学
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