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康永春

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：重庆师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇亚利桑那州
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿英语
  • 1篇幼儿英语教学
  • 1篇幼儿园英语
  • 1篇幼儿园英语教...
  • 1篇语言
  • 1篇语言知识
  • 1篇早期教育
  • 1篇知识
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇情景
  • 1篇人化
  • 1篇望子成龙
  • 1篇教育
  • 1篇教育质量

机构

  • 3篇重庆师范大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 3篇康永春
  • 1篇邵小佩

传媒

  • 1篇早期教育（幼...
  • 1篇今日教育（当...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
幼儿园英语教学路在何方
2008年
目前，在不少的幼儿园都开展了幼儿英语教学，这无疑是一件好事，但在幼儿英语教学中也存在着不少的问题：幼儿园英语教学普遍存在以幼儿掌握多少语言知识作为教学的目标。如强调学习词、句子、语法等，忽视激发幼儿英语学习的兴趣，使幼儿英语教学步入成人化的误区。许多幼儿园为迎合家长“望子成龙，望女成凤”的迫切要求，过分注重幼儿的认读，而没有根据幼儿认识事物具有生动形象性的心理特点，创设情景，让幼儿感受英语，开口说英语，学而有用。
康永春
关键词：幼儿英语教学语言知识望子成龙创设情景成人化
任务型教学在重庆高中英语教学中实施情况的调查与分析
由于传统应试教育的一些弊端受到强烈的批判,因而新的高中英语课程标准提倡在英语课堂中实施任务型教学。任务型教学是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”,“意义优先”的语言教学方法。它突破了讲授与被动授受的教学模式,通过学...
康永春
关键词：任务型教学高中英语教学
文献传递
美国亚利桑那州3岁～5岁儿童学习标准解读被引量：1
2009年
20世纪80年代以来，英、美等国为了提高基础教育质量。相继在中小学教育领域掀起了以“标准”为导向的基础教育改革运动。以美国为主的一些发达国家为确保高质量的早期教育，提升幼儿的入学准备水平，推动学前教育的公平，还开始制定并推行“早期学习标准”（Early Learning Standards）。
邵小佩康永春
关键词：亚利桑那州儿童教育质量早期教育
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