张晓鹏
- 作品数：30 被引量：17H指数：3
- 供职机构：张家口职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金全国高职高专英语类专业教学改革课题张家口市社会科学立项研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学政治法律更多>>
- 高职双层英语教学TPR+TBL的教学方法探讨
- 2013年
- 本文拟着眼高职双层模式衔接建设的关键问题——教学方法进行探讨,探寻基础英语教学阶段科学有效的教学方法,以期在完成基础英语教学目标的同时可以促进行业英语教学所采用的任务教学法的实施,从而实现高职公共英语的教学要求。
- 王丽虹张晓鹏
- 关键词：全身反应法任务教学法
- 海明威作品中的女性人物研究
- 2014年
- 潜心细读海明威的作品，可以体会到他强烈的女性意识。他是女性运动的见证者，用试探性的笔触描绘了女性的精神世界。海明威在作品里塑造了一个又一个自己心目中的理想的女性形象。
- 张丽超张晓鹏
- 关键词：海明威作品女性意识女性形象
- 浅析海明威小说的悲剧艺术被引量：1
- 2016年
- 海明威是上个世纪美国非常具有代表的杰出作家,他出生在美国伊利诺伊州芝加哥郊外一个医生家庭,他的母亲喜爱文学,这也对他以后的写作产生了不少的影响。海明威一生经历了两次世界大战,也使得他在生理和心理上造成巨大的伤害,使得他在精神上迷惘,因而他的文学流派也被人们称为"迷惘的一代"。海明威一生创作了许多作品如:《老人与海》、《太阳照常升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》等多部作品,这些作品里体现了海明威坚强、宽厚、仁慈、爱心,虽然他受到了外界巨大的压力,但他仍然是精神上的强者。海明威在写作风格上简洁、直接也成为影响后世最大的地方。从上个世纪六十年代以来,对海明威的作品研究就一直没有中断过,他的作品也不断的被许多国家翻译成不同文字出版,有的甚至还将这些作品搬上了荧幕。海明威创作的小说一般都以自己的传奇经历为刻画背景,描述了不同悲剧的主人公的人生经历,也同时展示了海明威的内心创伤和迷惘。本文从海明威小说的悲剧艺术角度,阐述海明威的悲剧世界关和悲剧文学作品的美学价值。
- 张晓鹏张丽超
- 关键词：悲剧意识迷惘
- 试论劳伦斯诗歌意象的审美特征
- 2010年
- 大卫·赫伯特·劳伦斯是英国20世纪杰出的小说家,同时也是一位出色的诗人。他的诗歌运用和创造了丰富的意象展现其对自然、性爱、死亡和再生的哲学思考。同时这些意象也体现着意象群的独特性、奇妙性和组合美的审美特征。
- 刘澎张晓鹏
- 关键词：诗歌意象审美特征
- 张家口防止返贫监测预警和帮扶机制建设研究
- 2020年
- 聚焦张家口贫困地区,针对脱贫不稳定户、边缘易致贫户等特殊群体,及时建立防止返贫监测预警和帮扶机制,对于有效防止返贫致贫、巩固脱贫成果、决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会,至关重要。
- 郭云飞张楠陈海涛孙波张晓鹏
- 关键词：监测预警帮扶机制
- 主体间性关照下的林译《道德经》浅析
- 2015年
- 《道德经》是道家经典典籍,也是中国古代哲学思想的代表作之一。从其译介轨迹入手,结合翻译的主体间性理论,分析林语堂译本中译者和读者两个主体在译作取得成功中所起的作用。
- 周莹张晓鹏
- 关键词：文学翻译《道德经》主体间性
- 穿越时空的心灵交汇——前辈诗人对济慈颂诗意象审美特征的影响
- 2016年
- 约翰·济慈是十九世纪英国著名的浪漫主义诗人。济慈的颂诗以其鲜明的主题、令人陶醉的抒情、优美的格律形式和丰富的意象,被认为是其诗作中最重要和最成熟的部分。尤其是意象体现着丰富性、感性美和组合美的审美特征。对这些意象审美特征产生影响的除了浪漫主义思潮、济慈自身对美的追求和其丰富的想象力外,还有斯宾塞、莎士比亚和弥尔顿这些前辈伟大诗人。
- 张晓鹏金燕
- 关键词：济慈颂诗意象
- 高职院校英语语言文化类选修课体系构建及教学研究
- 2016年
- 在高职院校开设英语语言文化类选修课，能够激发学生的学习兴趣和培养他们的综合文化素养，同时也能帮助学生提高在职场环境下运用英语的能力。构建契合高职院校特点，循序渐进的、多元的英语语言文化类选修课体系并选择与其相适应的教学组织形式、教学手段及考评方式能够更好地发挥英语语言文化类选修课的作用。
- 张晓鹏王丽虹刘澎李婵
- 关键词：高职院校英语语言文化
- 河北民俗文化外译前景分析及对策被引量：3
- 2016年
- 民俗文化是传统文化的重要组成部分,其传播和发展是提高传统文化综合竞争力的重要环节。民俗文化的传播离不开翻译,而现今河北民俗文化的外译面临文化丢失及高端翻译人才匮乏的困境,但同时也有国家战略与政策支撑、民俗文化资源丰富及外语人才培养力度加强等优势。在分析困境及优势的基础上,制定相应的对策,对加强河北民俗文化的宣传力度,提升河北的国际形象和知名度有积极的推动作用。
- 张晓鹏韩海鹏
- 关键词：民俗文化翻译
- 高速铁路客运乘务专业英语课程融入式教学模式研究
- 2020年
- 教学模式是实现教学目标的关键因素。高速铁路客运乘务专业英语课程融入式教学模式的实验性研究基于工学结合,对高铁客运乘务专业中英语语言学习与专业学习的关系、语言技能的培养与职业技能培养的关系,英语课程教学与学生职业发展的关系,教师学校与行业企业的关系进行综合研究,以提升教学效果,满足高铁客运乘务行业岗位对英语知识技能的要求。
- 张晓鹏李茜刘卓瑛张丽超王丽虹刘澎
- 关键词：英语课程教学模式
