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张熙君

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:保定学院管理系更多>>
发文基金:河北省教育科学'十一五'规划课题河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇师专
  • 2篇教师教育
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业化
  • 1篇学风
  • 1篇学艺
  • 1篇艺术
  • 1篇张裕钊
  • 1篇师资
  • 1篇资格制度
  • 1篇教学艺术
  • 1篇教学智慧
  • 1篇教育思想
  • 1篇教师地位
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教师资格
  • 1篇教师资格制度

机构

  • 4篇保定学院
  • 1篇石家庄学院

作者

  • 4篇张熙君
  • 4篇张淑芳
  • 1篇付文娟
  • 1篇刘普
  • 1篇刘宏舟

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇保定师范专科...
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇保定学院学报

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
专业化发展视角下的教师教学风格论析被引量:3
2012年
教师的专业化发展是教师成长的内在需求,也是教师发展的重要方向,而教师专业化发展在成熟阶段中所表现出的最高境界是教师教学的风格化。教学风格有其独特的内涵、形成过程、基本途径和内部发展规律,教学风格与教学智慧、教学艺术性、教学机智紧密相关。在课堂教学中磨砺、在课例研究中积累是形成教学风格,实现教师专业化发展的重要途径。
张淑芳刘宏舟张熙君
关键词:教师专业化教学教学风格教学智慧教学艺术
教师专业化与教师专业发展:反思与实践被引量:5
2009年
实现教师专业化与教师的专业发展要针对教师专业化发展的不同阶段,建构相应的教师素质体系,选择科学的教师教育策略;教师的实践、反思与人格生长相结合是教师专业化发展的途径,教师教育的终身化是教师专业化发展的趋向。
张淑芳张熙君
关键词:教师专业发展教师教育
论张裕钊的教育思想
2007年
对晚清著名学者、教育家张裕钊"兴学育才"的教育主张、反对科举制度、崇尚"通经致用"的学术文章、倡导学习"西学西艺"等教育思想进行剖析。
张淑芳张熙君付文娟
关键词:张裕钊教育思想
教师教育的发展
2012年
目前,我国教师教育正在向开放化体系转变,在这一过程中,综合院校和师范院校在教师教育上各自显现出独特的优势,同时也暴露出各自相应的问题。为了更好地开办教师教育,在正确分析与解决问题的同时,社会应通过继续提高教师地位、严格执行教师资格制度等相关策略保证和提高教师队伍质量。
刘普张淑芳张熙君
关键词:教师教育教师地位教师资格制度
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