张玮
- 作品数：9 被引量：35H指数：3
- 供职机构：四川大学华西医院更多>>
- 发文基金：卫生部卫生公益性行业科研专项更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 聚焦解决模式对护理人员自我效能及职业倦怠的干预作用被引量：11
- 2019年
- 目的探讨聚焦解决模式干预对护理人员自我效能及职业倦怠的影响。方法选取本院140名护理人员作为调查对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组70人。对照组采用常规心理干预,观察组采用聚焦解决模式进行心理干预。对比两组护理人员心理健康状态、职业倦怠及自我效能感、离职意愿。结果与干预前比较,两组干预后各项症状自评量表(SCL-90)评分均明显降低,观察组干预后躯体化、人际关系、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性及总评分均明显低于对照组(P<0.05)。两组干预后情感衰竭、去人性化倾向评分明显降低,个人成就感消失评分明显升高,观察组情感衰竭、去人性化倾向评分明显低于对照组,个人成就感消失评分明显高于对照组(P<0.05)。两组干预后一般自我效能感量表(GSES)评分均明显升高,观察组干预后GSES评分明显高于对照组(P<0.05)。两组干预后离职意愿量表(TIQ)评分均明显降低,观察组干预后TIQ评分明显低于对照组(P<0.05)。结论聚焦解决模式有效改善了护理人员的心理状况,提高了自我效能感,降低了职业倦怠感和离职意愿。
- 张玮蒋婷刘诗燕
- 关键词：自我效能职业倦怠离职意愿
- 核医学科进修护士个性化培养体系构建的思考
- 2024年
- 进修教育是提升护士业务水平的重要途径。四川大学华西医院核医学科承担着来自不同等级医院的进修教学任务,为进修护士提供优质的培训服务。考虑到进修护士的背景、经验和基础的差异,科室构建了以个性化为核心的进修护士培养体系,旨在提高进修护士的理论水平、操作技能和临床思维能力。在培训方法上,科室综合运用了多种教学法,包括以授课为导向的教学法(lecture-based learning,LBL)、以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)和以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL);在评估方面,采用柯氏四级培训评估模式对进修护士的培训效果进行全面评估,并通过建立沟通反馈机制,持续优化和改进培训体系。核医学科进修培训的总体情况、带教师资、岗前培训、专业培训、考核和反馈沟通等方面都得到了规范。
- 刘诗燕罗茹心张玮张玮赵祯
- 关键词：核医学进修护士个性化培养教学法
- 分化型甲状腺癌术后^131I治疗的宣教被引量：3
- 2014年
- 甲状腺恶性肿瘤多为DTC.具有中度或高度复发危险的DTC患者的治疗方案为甲状腺癌全切（近全切）术或淋巴结清扫术＋^131I治疗＋TSH抑制治疗.^131I治疗前后均有许多特殊的注意事项,而患者在首次^131I治疗前对此多不够了解,可能存在恐惧和误解.因此,对患者进行合理、科学、专业的核医学宣教,可提高患者依从性,保证^131I治疗顺利进行.现将本科室对接受^131I治疗的患者的宣教内容报道如下.
- 黄方汪君如张玮蒋婷黄蕤
- 关键词：分化型甲状腺癌^131I宣教内容甲状腺恶性肿瘤术后淋巴结清扫术
- 参麦注射液对胸外科手术患者补体水平的干预作用被引量：1
- 2019年
- 目的:探讨参麦注射液对胸外科手术患者补体水平的干预作用。方法:选取2012年3月至2018年3月四川大学华西医院收治的拟行胸外科手术患者96例,以随机数字表法分为观察组和对照组,每组48例。对照组患者于围术期给予常规治疗,观察组患者在对照组的基础上于麻醉诱导后至术后第5日给予参麦注射液。比较术前,术后1、4及48 h两组患者血清炎性因子[白细胞介素6(IL-6)、白细胞介素8(IL-8)]水平,补体C3、C4水平及免疫功能水平的差异。结果:术后1、4及48 h,两组患者IL-6、IL-8水平明显高于治疗前,而观察组患者IL-6、IL-8水平明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);术后1、4及48 h,两组患者补体C3、C4水平明显低于术前,且观察组患者术后1 h补体C3水平明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);术后1、4及48 h,两组患者CD3^+、CD4^+及CD4^+/CD8^+水平明显低于术前,且观察组患者术后1 h的CD3^+、CD4^+及CD4^+/CD8^+水平明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:参麦注射液可明显降低胸外科手术患者的炎性因子水平,降低补体C3、C4水平,改善患者免疫功能。
- 张玮李明霞黄方
- 关键词：参麦注射液胸外科手术补体水平
- 心肌灌注成像联合CACS诊断冠心病的效能观察被引量：3
- 2020年
- 目的探讨分析心肌灌注成像(myocardial perfusion imaging,MPI)联合冠状动脉钙化积分(coronary artery calcium score,CACS)诊断冠心病(coronary artery disease,CAD)效能观察。方法选取我院2017年9月-2018年9月收治的130例拟诊断冠心病患者为研究对象并开展回顾性分析,均行MPI联合CACS检查,并于1个月内行CAG检查,以CAG检查结果为金标准,分析MPI、CACS及两者联合的诊断效能。结果 130例拟诊断冠心病患者中,CAG诊断为CAD患者96例,非CAD患者34例;MPI诊断冠心病的灵敏度为65.6%,特异度为73.5%,准确度67.7%,CACS评分诊断的灵敏度为54.2%,特异度为64.7%,准确度56.9%,依据CAG诊断结果分组,CAD阳性患者作为阳性组,非CAD患者作为阴性组,其中阳性组的CACS显著高于阴性组(P<0.05),依据ROC曲线分析可知,CACS诊断CAD的最佳临界值为154分,两者联合诊断的AUC为0.872%高于MPI、CACS评分单独诊断的0.700、0.811(P<0.05);两者联合诊断的敏感度为84.4%高于MPI、CACS评分单独诊断的65.6%、62.5%(P<0.05)。结论MPI联合CACS诊断冠心病能够优势互补,避免单独影像学检查导致的漏诊或误诊,提高诊断灵敏度。
- 蒲岚张玮林雪皎
- 关键词：心肌灌注成像冠状动脉钙化积分冠心病
- 大剂量^131Ⅰ治疗分化型甲状腺癌的护理
- 2019年
- 目的:探讨大剂量^131Ⅰ治疗分化型甲状腺癌的护理措施。方法:选择我院2018年1月-2019年3月期间收治的分化型甲状腺癌患者44例,给予大剂量131I治疗,并对患者开展治疗前、治疗隔离期以及治疗后开展护理。结果:44例患者中,显效25例,有效14例,无效5例,总有效率高达88.64%,且未发生严重的不良反应事件。结论:对接受大剂量131I治疗的分化型甲状腺癌患者实施护理干预,能够有效保证治疗效果。
- 蒲岚林雪皎张玮李伟
- 关键词：分化型甲状腺癌护理
- 放射性^(131)I治疗甲状腺功能亢进症的护理被引量：1
- 2011年
- 目的总结甲状腺功能亢症(甲亢)患者131I治疗中的护理特点及经验。方法 2008年1-8月对收治的184例行131I治疗的甲亢患者,依据131I治疗特点采取针对性的护理措施:心理上帮助其消除紧张焦虑的情绪,饮食方面指导禁食碘物,并密切观察病情及预防甲亢危象,对服药中出现的一些不适症状及时对症处理。结果 184例经131I治疗的甲亢患者3～6个月病情痊愈和缓解153例(83.15%),甲亢复发22例(11.96%),甲状腺功能减退症发生9例(4.89%)。结论有效对症的护理措施是甲亢患者积极配合治疗,早日获得康复的重要因素。
- 黄方张玮汪君如刘诗燕
- 关键词：I甲状腺功能亢进护理
- 腺苷负荷核素心肌灌注显像护理被引量：1
- 2011年
- 目的总结腺苷负荷心肌灌注显像MPI护理方法及特点。方法 2009年6月—2010年1月,对148例临床疑似冠心病患者行腺苷负荷MPI以确诊。腺苷注射前做好患者心理护理,腺苷注射中持续心电监护,并及时处理不适症状,注射后予以相关健康指导。结果 148例患者顺利完成腺苷负荷MPI,患者出现面色潮红、呼吸急促、气短、胸闷、胸部压迫感、心悸及头胀等不良反应共114例,124例患者发生血压改变,34例无不良反应。结论腺苷负荷MPI无创安全,简便可行,重复性好,不良反应轻微,在心血管疾病的诊疗中具有明显优势。
- 张玮汪君如黄方
- 关键词：腺苷护理
- 分化型甲状腺癌患者术后碘131治疗的不良反应护理被引量：15
- 2016年
- 目的总结核医学科分化型甲状腺癌术后患者口服碘131(131I)治疗的常见不良反应及处理。方法收集2013年7月-2014年6月经131I治疗的分化型甲状腺癌术后患者970例,总结131I治疗过程中出现的不良反应,以及针对各种不良反应给予的相应处理措施。结果 970例分化型甲状腺癌术后患者均顺利出院,502例出现不良反应,不良反应发生率为51.75%。其中头颈部反应258例,消化道反应398例,造血系统反应2例,生殖系统反应1例。在发生不良反应的502例患者中,401例患者出现的不良反应在其出院时均得到有效缓解,53例患者在出院1个月后电话随访中告知不良反应已消失,48例诉症状已逐渐减轻。结论 131I治疗分化型甲状腺癌可出现一过性的不良反应。对症处理后均可恢复正常。
- 蒋婷汪君如张玮刘诗燕
- 关键词：碘131分化型甲状腺癌
