张皓
- 作品数：29 被引量：125H指数：5
- 供职机构：四川文理学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅重点项目四川省教育厅青年基金四川省大学生思想政治教育研究中心课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 习近平新时代中国特色社会主义思想教学体系研究被引量：1
- 2019年
- 构建习近平新时代中国特色社会主义思想(以下简称“习思想”)教学体系必须按照思想政治理论教育教学规律,围绕教学体系构成要素与环节,突出实现的目标,帮助大学生全面、系统把握“习思想”的理论内涵与精神实质。
- 陈岗张皓
- 关键词：教学体系实效性
- 组织行为学视域下的中国古代教育激励思想被引量：1
- 2012年
- 组织行为学认为，激励从根本上说就是激发和调动人的积极性和创造力，通过效率提高以实现组织目标的过程。中国文化博大精深，历来重视人的因素，注重调动人的积极性。从激励思想发展的历史轨迹来看，激励活动最初始于人们的集体活动，主要表现在政治思想、伦理思想、教育思想和管理思想等方面。我国古代教育激励思想的精华要追溯到先秦诸子百家，古代的先哲们从不同角度提出了激励问题，并实行了一系列行之效的激励方法。虽然这些论述都还算不上是系统的激励理论，但已经闪现出激励思想的火花，
- 张皓
- 关键词：中国古代教育组织行为学视域中国文化历史轨迹
- 地方高校发挥社会服务职能刍议被引量：5
- 2008年
- 高等学校社会服务职能首先是在美国产生的,逐渐成为一种具有世界影响的大学理念。我国地方高校从区域社会经济发展的需要出发,将产学研有机结合,呈现出了多样化和全方位服务的特点。我们要树立紧密结合地方经济与社会发展的职能观,应积极发挥地方高校的社会服务职能。
- 张皓岳孜孜
- 关键词：高校
- 地方高校建立全民健身志愿服务长效化机制的路径探析
- <正>研究目的国家将志愿服务的理念和做法引入到全民健身事业发展的实践中,把全民健身志愿服务上升发展体育公共事业、提高体育公共服务质量的层面上来,探讨建立全民健身志愿服务长效化机制,有着重要的理论意义和现实意义。本研究重在...
- 张皓谢成立罗小兵
- 关键词：志愿服务全民健身体系社会价值
- 文献传递
- 基于社会服务职能下的学校体育校本课程开发——以大巴山区为例被引量：1
- 2013年
- 校本课程建设是贯彻落实课程三级管理体系的重要举措。学校体育校本课程开发应着眼于学校社会服务职能的充分发挥,大力开发具有地方特色的体育类非物质文化遗产,把地方文化建设与学生素质教育紧密结合起来,使校本课程具有多层次满足社会发展和学生需求的能力,从而更好地实现学校体育的课程目标和办学特色;同时进一步提高教师专业水平、
- 张皓
- 关键词：体育校本课程开发社会服务职能学校体育三级管理体系校本课程建设地方文化建设
- 高校体育专业学生“俱乐部+文化活动”人文素质教育模式的理论与实践研究被引量：3
- 2011年
- 提高体育专业大学生的人文素质,无论在形式还是内容上都要体现出时代性特征。"俱乐部+文化活动"的人文素质教育模式,旨在体育专业学生中倡导与实施人文素质教育,"让他们学会动脑、动手,学会做人",达到将体育专业学生培养成为既有深厚的专业知识,又有广博的人文知识、高尚的道德修养的复合型人才的目的。
- 张皓
- 关键词：体育专业学生人文素质教育
- 高校人力资源激励机制问题与对策被引量：11
- 2007年
- 高校人力资源激励机制存在层次和结构单一,忽视组织文化和工作环境建设,缺乏有效的约束机制,考核指标偏重数量、忽视质量,主观因素过多、随意现象严重等问题。因此,有必要对现有的激励机制做进一步的完善,真正让激励作为一种管理手段充分发挥其在高校人力资源开发中的作用。
- 张皓安锦阳
- 关键词：高校人力资源激励机制
- 高校学生教育激励环境的优化被引量：1
- 2011年
- 教育激励既依赖于环境,同时又受环境的制约。我们要创造条件,努力优化学校环境,最大限度发挥教育激励的积极效应,为大学生提供好的学习环境,创造民主平等的氛围,建立新型的师生关系,积极为学生提供精神愉悦、思维活跃的学习、创造、成才空间。
- 张皓
- 关键词：大学生教育激励学校环境
- “宅”时代下大学生沟通能力研究被引量：5
- 2013年
- "宅"时代下大学生沟通呈现出沟通中自我情绪泛化、沟通空间的开放性与封闭性共存、沟通中现实被动性与网络主动性共存、沟通心理的隐秘性与炫耀性共存等特点。高校要从思想教育、沟通技巧培养、课程建设、社会实践、体育锻炼、新媒体、家校合作等方面广开路径,加强大学生沟通能力的培养。
- 张皓
- 关键词：沟通能力
- 地方高校社会服务原则探析被引量：4
- 2007年
- 地方高校在发挥其社会服务职能的过程中,应在坚持社会服务的学术性的基础上,紧密结合地方经济社会发展需要,建立协调人才培养、科学研究、社会服务三项职能的平衡机制,形成自己的社会服务特色,达到高校与区域社会双向互利的局面。
- 张皓唐加军陈坤
- 关键词：地方高校社会服务
