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朱海东

作品数:54 被引量:115H指数:7
供职机构:石河子大学师范学院更多>>
发文基金:国家杰出青年科学基金国家自然科学基金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 40篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 4篇专利

领域

  • 32篇哲学宗教
  • 11篇文化科学
  • 7篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 14篇心理
  • 10篇社会
  • 9篇青少年
  • 7篇心理学
  • 7篇少年
  • 7篇理学
  • 5篇亲社会
  • 5篇主观
  • 5篇自我
  • 5篇儿童
  • 4篇心理健康
  • 4篇中介
  • 4篇社会地位
  • 4篇公正世界信念
  • 4篇氛围
  • 4篇初中生
  • 3篇幸福感
  • 3篇学校氛围
  • 3篇学业
  • 3篇中介作用

机构

  • 48篇石河子大学
  • 6篇北京师范大学
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇新疆军区
  • 2篇威斯康星大学...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇天津大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇苏州科技大学
  • 1篇国家知识产权...
  • 1篇新疆生产建设...
  • 1篇拉萨师范高等...

作者

  • 50篇朱海东
  • 7篇麻超
  • 6篇乔亲才
  • 3篇王耘
  • 3篇孙桂芹
  • 2篇张莉琴
  • 2篇赵春黎
  • 2篇于海涛
  • 2篇苏昊
  • 2篇张澜
  • 2篇张兴慧
  • 2篇周加仙
  • 2篇蒋雯
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  • 1篇刘云艳
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  • 1篇汪强
  • 1篇董爱波

传媒

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年份

  • 4篇2024
  • 5篇2023
  • 5篇2022
  • 7篇2021
  • 4篇2020
  • 7篇2019
  • 5篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2013
  • 2篇2010
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
家庭社会经济地位对青少年主观幸福感影响的多重中介效应分析被引量:11
2022年
目的:探讨家庭社会经济地位与青少年主观幸福感的关系及领悟社会支持和积极心理资本的中介作用。方法:采用家庭社会经济地位问卷、幸福感指数量表、领悟社会支持量表和积极心理资本问卷调查了932名青少年。结果:(1)家庭社会经济地位、领悟社会支持、积极心理资本和主观幸福感两两之间相关显著;(2)家庭社会经济地位对主观幸福感的直接效应不显著,但领悟社会支持、积极心理资本在家庭社会经济地位与主观幸福感之间的三条中介路径均显著。结论:为提升低家庭社会经济地位青少年主观幸福感,改善其领悟社会支持和积极心理资本水平是可实现的有效路径。
贾晓珊朱海东孙桂芹
关键词:家庭社会经济地位主观幸福感领悟社会支持
失乐症的语言语调加工障碍被引量:1
2018年
音高是构成音乐音调和语言语调的一个要素。失乐症者存在音高加工障碍,在一定程度上也存在声调语言和非声调语言的语调加工障碍,同时语言的类别和呈现方式等因素均能影响语调加工。对失乐症的语言语调进行认知神经科学研究,有助为音乐和语言之间的"资源共享框架"(resource-sharing framework),即音乐和语言共享特定的神经机制,提供实证依据,并可能为失语症和失乐症的临床矫正提供借鉴。
宋蓓侯建成周加仙朱海东
关键词:英语语调汉语语调
青少年公正世界信念和亲社会冒险行为的关系:一项交叉滞后研究
亲社会冒险行为指个体为帮助他人而进行的风险行为,兼顾亲社会性和冒险性。鉴于其带来的风险是社会可接受的,且在青少年个人长远发展和促进社会和谐等方面具有正向意义,有必要对亲社会冒险行为的影响机制进行研究。公正世界信念是指个体...
张慧如朱海东
关键词:公正世界信念青少年
中学生感知的学校气氛与心理健康的关系:家庭氛围的调节作用被引量:2
2017年
[目的]探讨中学生感知的学校气氛、家庭氛围与心理健康的关系。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、中学生感知的学校气氛问卷(PSCI-M)和一般情况问卷,对随机抽取的600名中学生进行问卷调查。[结果]①中学生的躯体化、强迫与抑郁症状男生低于女生,双方存在显著差(p<0.05);但SCL-90总分及其他因子分不存在显著的性别差异(p>0.05);②家庭氛围融洽的中学生SCL-90总分及各因子分低于家庭氛围一般的中学生,中学生心理健康水平存在显著的家庭氛围差异(p<0.01,p<0.001);③中学生感知的学校气氛不存在显著的性别差异(p>0.05);④家庭关系融洽的中学生所感知的师生关系、同学关系、秩序与纪律优于家庭氛围一般的中学生,双方差异非常显著(p<0.05,p<0.01);⑤中学生SCL-90总分与学校气氛中师生关系、同学关系、发展多样性呈显著负相关(p<0.01),与学业压力呈显著正相关(p<0.01);⑥中学生感知的学校气氛和家庭氛围具有显著相关(p<0.001)。[结论]中学生感知的学校气氛、家庭氛围与其心理健康存在显著相关,家庭氛围在中学生感知的学校气氛与心理健康之间起着调节作用。
朱海东李翔李翔
关键词:中学生心理健康
一种基于模糊评价的儿童心理状态评估系统
本发明提供一种基于模糊评价的儿童心理状态评估系统,涉及儿童心理状态评估领域。该基于模糊评价的儿童心理状态评估系统,包括采集单元、模糊评价体系和显示屏;所述采集单元包括行为采集和精神采集,所述行为采集通过摄像头和录音器完成...
朱海东肖沿贾晓珊张慧茹
文献传递
学习策略对学业成就的影响:自我控制和学习投入的多重中介作用被引量:7
2018年
为探讨学习策略对学业成就的影响,以及自我控制和学习投入在学习策略与学业成就中的作用机制,本研究采用学习策略量表、自我控制问卷、学习投入量表和学业成就指标,对1092名中学生进行调查。结果表明:学习策略、学业成就、自我控制和学习投入之间均存在统计学意义的相关;自我控制和学习投入在学习策略与学业成就之间均起部分中介作用。可见,学习策略可以直接影响学业成就,也可以通过自我控制和学习投入间接影响学业成就。
朱海东杨飞龙李翔
关键词:学业成就自我控制
新疆民汉合校背景下学校氛围特点及其对初中生学校适应的影响研究
本研究以2020名新疆民汉合校的初中生为研究对象,编制了符合我国民汉合校实际情况的学校氛围问卷,考察了民汉合校初中生学感知的学校氛围特点及其对学校适应的影响作用。研究发现:(1)民汉合校初中生感知的学校氛围总体状况较好,...
朱海东罗玉晗王耘
关键词:民汉合校学校氛围
文献传递
主观社会地位对青少年亲社会冒险行为的影响:有调节的链式中介模型
2024年
为探讨主观社会地位对青少年亲社会冒险行为的影响,采用青少年主观社会地位量表、亲社会冒险行为量表、公正世界信念量表以及自尊量表,对1106名高中生进行调查。结果发现:(1)主观社会地位可以显著正向预测青少年亲社会冒险行为;(2)公正世界信念和自尊不仅在主观社会地位和亲社会冒险行为之间分别起部分中介作用,而且在两者间发挥着链式中介作用;(3)上述链式中介模型存在显著的性别差异,性别调节了模型中“主观社会地位—亲社会冒险行为”这一路径。研究为青少年亲社会冒险行为的引导和干预提供了理论指导和实证依据。
张慧如朱海东贾晓珊麻超
关键词:公正世界信念自尊
情绪动机方向诱发额叶皮质不对称激活的神经机制研究
2019年
目的考察个体在高趋近动机和高趋避动机情绪条件下的注意力捕获和情绪感知脑区不对称性激活的潜在神经生理机制。方法26名被试观看三类典型情境图片(美食、恐惧、中性)后诱发相应的高趋近动机、高趋避动机和中性情绪,并记录其脑电数据。结果对于P1波幅,高趋近动机、高趋避动机、中性情绪状态下三者之间波幅差异有统计学意义(P<0.001)。对于P2和LPP波幅,高趋近动机和高趋避动机情绪状态分别与中性情绪的波幅差异有统计学意义(P<0.001),但前两者之间差异无统计学意义。进一步分析显示,高趋近动机情绪在左前额区,而高趋避动机情绪在右前额区,相比中性情绪诱发了更大的LPP波幅。结论早期感觉加工阶段,高趋避动机情绪在视觉皮质纹外区占用更多的注意资源。中期和晚期的注意分配阶段,高趋近动机与高趋避动机情绪的激活过程促进了注意力的分配和信息资源的获取,且在晚期阶段,高趋近动机情绪在左前额区而高趋避动机情绪在右前额区表现出更强的情绪感知力,表明前额皮质区域对情绪动机方向处理的不对称性。
王安琪朱海东朱海东乔亲才
关键词:事件相关电位
一种用于心理学的认知展示装置
本实用新型公开了一种用于心理学的认知展示装置,包括液晶显示屏、主体、底座和承载柱,所述底座底部的两端皆安装有滚轮,且底座顶端的中间位置处焊接有承载柱,所述承载柱的内部安装有调节柱,且调节柱的顶端安装有主体,所述主体底端的...
朱海东
文献传递
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