李世强
- 作品数：17 被引量：100H指数：7
- 供职机构：云南民族大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学经济管理更多>>
- 旅游发展与英语教育改革的内涵——以云南省旅游业为例被引量：1
- 2002年
- 云南省要建旅游文化强省 ,急需要大量的高素质的外语人才。英语教育应根据本地区的实际需求 ,改革创新 ,转变教育观念 ,调整充实教育内容 ,增加一些诸如民族文化等应用性、实用性强的课程 ,以增强学生的社会适应能力。这样 ,才能培养出真正符合社会经济发展需要的复合型外语人才 ,达到英语教育的目的。
- 李世强
- 关键词：旅游文化英语教育旅游业
- 《红字》中人物的道德寓意研究被引量：7
- 2008年
- 本文通过对19世纪美国著名浪漫主义作家纳撒尼尔.霍桑的优秀长篇力作《红字》中海丝特.白兰等四个主要人物的介绍及分析论述,探讨研究了这些人物所带有的深刻的道德寓意和各自所代表的社会道德状况。与此同时,该文还对作家的宗教道德观念及其对作品人物创作的影响进行了述评,指出由于作家深受清教思想意识的影响,以宗教的善恶观念来看待世界,主要关心的是人们对待罪孽的态度以及不同的态度所导致的不同的道德内涵。
- 李世强
- 关键词：《红字》道德寓意宗教观念
- 论英汉双语教学中的文化休克现象及对策被引量：8
- 2006年
- 随着国际经济全球化趋势的进一步发展和中国对外开放的不断扩大，英汉双语教学在国内和其他许多国家掀起了一阵热潮。然而由于汉语和英语代表着东西方两种不同的文化体系，在教学过程中如果忽略了对两种语言文化知识的学习，就会导致语言交际中的文化休克现象，影响到英汉双语教学的顺利进行。要有效地开展英汉双语教学工作及提高教学质量，就要在教学过程中不断地进行文化移入，逐步培养起学生对彼此文化差异的敏感性，这样才能避免英汉双语教学中因缺失文化背景知识而在语言交际中出现的文化休克现象，达到双语教学的目的。
- 李世强
- 关键词：英汉双语教学文化休克文化移入
- 论海明威小说创作的艺术特色被引量：1
- 1998年
- 几乎所有的作家在创作中都离不开从自身的生活经历中挖掘题材，而这一点在当代美国小说家厄内斯特·海明威的作品中尤显突出。本文对此作了重点论述。同时。
- 李世强
- 关键词：作品题材艺术特点文体风格
- 从《苔丝》看哈代小说的哲学及社会文化思考被引量：5
- 1999年
- 哈代作为１９世纪与２０世纪文化过渡时期的小说家，其代表作《德伯家的苔丝》揭示了这一时期英国社会的真实画面。作家通过对小说主人公苔丝悲剧命运的叙述，有力地抨击了资产阶级的腐朽与反动，揭露了邪恶宗教势力对人的摧残和资产阶级伦理道德的虚伪，对劳动人民表示了极大的同情。
- 李世强
- 关键词：哈代《苔丝》小说创作哲学社会文化
- 哈代的小说创作及其宗教观被引量：11
- 2006年
- 本文通过对哈代的长篇力作《德伯家的苔丝》的创作艺术和作品中主要人物性格命运的分析,指出邪恶虚伪的宗教是一切社会罪恶的根源,更是导致苔丝悲惨命运的元凶。在此基础上,文章论述了作家在小说创作中所体现出来的批判邪恶宗教的立场观点。
- 李世强
- 关键词：托马斯·哈代《德伯家的苔丝》创作艺术
- 大学英语教学改革与教师角色转变被引量：19
- 2004年
- 大学英语教学的深刻变革给传统的教学模式及传统教学中的教师角色带来了巨大的冲击和挑战。此次改革将多媒体教学模式引入大学英语教学,推行以学生为中心的自主式、个性化的教学方法。教学模式与教学方法的转变促使传统教学过程中的教师角色发生了转变,教师由传统教学中知识的灌输者转变成了学生学习过程中的帮助者、促进者。教师只有尽快地在此次教学改革中实现角色转变,才能确保此次教学改革的成功,取得良好的教学效果。
- 李世强
- 关键词：英语教学教学改革教师角色多媒体教学
- 从《红字》看霍桑小说的创作主题与文学艺术被引量：16
- 2001年
- 本文通过对十九世纪美国著名浪漫主义小说家霍桑生活经历的评价及其优秀长篇杰作《红字》的论述 ,从而向读者介绍作家的浪漫主义和创作特征以及作品中恰到好处地使用象征手法的艺术特色 ;与此同时 ,该文还就作家在加尔文教清教意识的影响下 ,在其创作思想中深深打上的“人人皆有罪”的烙印 ,并向读者展现了作家在此创作思想指导下努力去揭示和刻画作品人物内心“隐秘的罪”的创作主题。
- 李世强
- 关键词：霍桑《红字》创作主题象征手法
- 新闻语篇中流行语“XX门”的模因论阐释被引量：6
- 2011年
- 语言模因"XX门"的衍生及广泛传播既符合语用经济原则,又体现了强势语言模因的高保真度、长寿性和多产性特征,还体现出显著的变异性。从以"水门事件"为蓝本的语言模因"XX门"在国内新闻媒介的复制与传播及其传播过程可以看出这一点。模因论给人类的语言生活增添了新的内容,其变异性更是值得研究的领域。
- 赵俊海李世强
- 关键词：新闻语篇语言模因模因论阐释
- 缅甸高校英语教学评介──兼论国内英语教学中存在的一些薄弱环节
- 1999年
- 从师资、教材、教法、环境四个方面评价了缅甸大学英语教学的情况，并对比我国国内教学的实情，提出了择其善者而为之的建议。
- 李世强
- 关键词：高校英语教学教学方式
