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李伟彬

作品数:9 被引量:84H指数:4
供职机构:泸州医学院外国语学院更多>>
发文基金:四川省教育厅资助科研项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇英语
  • 3篇外语
  • 3篇教学
  • 2篇外语自主学习
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语学习
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇信息时代
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性考核
  • 1篇学习者
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教学
  • 1篇研究型教学模...
  • 1篇英文
  • 1篇英文化
  • 1篇英译
  • 1篇英语大班
  • 1篇英语口语

机构

  • 9篇泸州医学院
  • 2篇西南师范大学

作者

  • 9篇李伟彬
  • 1篇李宁
  • 1篇罗枫
  • 1篇刘利舲
  • 1篇邓晓芳
  • 1篇田耘
  • 1篇罗淑兰
  • 1篇林家修

传媒

  • 4篇泸州医学院学...
  • 3篇西南科技大学...
  • 1篇上海科技翻译
  • 1篇成都中医药大...

年份

  • 1篇2005
  • 6篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇1995
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
外语自主学习的理论与实践基础被引量:28
2004年
自主学习是近 30年来语言学习领域讨论得最为广泛的话题。从自主学习的概念入手 ,结合我国大学英语教学的实际 。
李伟彬刘利舲
关键词:建构主义人文主义认知心理学
合作学习在英语口语教学中的运用被引量:23
2004年
合作学习是一种全新的学习和教学观念。在阐释合作学习基本概念的基础上 ,结合英语口语教学的特点 ,从 7个方面陈述了合作学习的口语教学模式 ,同时提出了合作学习所面临的冲突和挑战。
李伟彬
关键词:英语口语教学设计模式辩论模式
背诵与大学英语学习被引量:3
2005年
主要从记忆的规律和第二语言习得理论角度对背诵在语言学习中的价值进行了论证,指出背诵对学习者语感的培养、词汇的积累及口语和写作能力的提高都大有裨益。文章最后得出有关背诵策略的启示。
罗淑兰李伟彬田耘
关键词:背诵记忆二语习得英语学习
研究型教学模式下的自主学习能力的培养被引量:4
2004年
李伟彬罗枫
关键词:教学模式形成性考核
外语教育的功利化及其对策被引量:1
2004年
邓晓芳李伟彬
关键词:外语教育功利化
试论演讲英语的特征被引量:1
1995年
从英语语言,副语言和修辞等方面着眼,系统地阐述演讲英语在英语语言各个层次的语体特征。旨在对构成演讲英语特殊魅力的诸要素有更清楚的了解,提高人们的英语修养水平及对英语演讲艺术的欣赏水平。
李伟彬
关键词:语言副语言
英语大班教学现象分析及对策研究被引量:2
2002年
李宁林家修李伟彬
关键词:大班教学教学原则教学环境师资结构
信息时代外语自主学习中教师的角色研究
2004年
人类的教育方式是伴随着生产力的发展及人类获取知识渠道的变化而变化的。在过去十年里,以计算机为代表的现代化教学媒介越来越多地运用于外语教学和学习,为外语自主学习提供了新的途径。随着自主学习理念的不断深入,学习者对目的语的学习效率得到了很大的提高。然而,由于自主学习往往被理解成学习者的自主。
李伟彬
关键词:信息时代外语学习者组织者指导者
从中英文化差异看中医英译的基本原则——兼评李照国、朱忠宝《中医英语翻译技巧训练》被引量:22
2004年
中国传统医学体系和现代医学体系存在着很大的差异 ,这种差异主要体现在中英文化内涵的不同。本文主要从文化差异的角度评析李照国博士等提出的中医英译的基本原则 ,旨在为广大中医翻译工作者提供较为系统的中医翻译理论 。
李伟彬
关键词:文化差异中医翻译
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