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李俊杰

作品数：5 被引量：7H指数：2
供职机构：北京师范大学继续教育与教师培训学院更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 3篇教育
  • 2篇幼儿教育
  • 2篇幼儿园教育
  • 2篇师生
  • 2篇师生比
  • 2篇师生比例
  • 2篇教育质量
  • 1篇政教
  • 1篇日常管理
  • 1篇入园
  • 1篇思政
  • 1篇思政教学
  • 1篇教育方式
  • 1篇教育者
  • 1篇课程
  • 1篇家园
  • 1篇家园关系
  • 1篇教师
  • 1篇教师课程

机构

  • 4篇北京师范大学
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 4篇李俊杰
  • 1篇沈红云

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇早期教育（幼...
  • 1篇今日教育（当...
  • 1篇教师教育论坛

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2010
  • 2篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
苏格兰幼儿园教育的特点
2010年
严格遵守师生比例的规定，保证教育质量在苏格兰，幼儿园的数量不少，但是每个园的规模却不大，通常是几十名幼儿，并且对师生比例的控制很严格。2岁以下的婴儿班师生比例1：3，2岁以上的儿童班为1：6。如果该年龄班师生比例正好符合规定，即使有新的幼儿前来申请入园，幼儿园也绝不会破例多收。教育者和管理者认为，
李俊杰
关键词：幼儿园教育师生比例教育质量教育者入园
感受苏格兰幼儿教育
2005年
李俊杰
关键词：幼儿教育日常管理教育方式
苏格兰幼儿园教育的特点及其启示
2005年
本文从幼儿园的师生比例、教育活动、教师的工作和角色、多元文化的教育观、家园关系等几个方面分析了苏格兰幼儿教育的特点及其对我国幼儿教育实践的启示。
李俊杰
关键词：幼儿教育师生比例家园关系教育质量
高校教师“课程思政”教学能力提升培训策略探析被引量：5
2021年
“课程思政”对于高校教师来说,既是一种教育教学理念的转变,更是一场课堂教学改革。高校在开展教师“课程思政”教学能力提升培训方面,可着重于促进教师“课程思政”教学观念的转变,加强“课程思政”教学“种子教师”队伍的建设和培养,以及做好教师“课程思政”教学培训的跟踪指导和绩效考核等方面的工作。
沈红云李俊杰
关键词：高校教师
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