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李晓燕

作品数:2 被引量:10H指数:1
供职机构:达县师范高等专科学校外语系更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇大学教育
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事策略
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业高年...
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇教学
  • 1篇召唤
  • 1篇召唤结构
  • 1篇年级
  • 1篇教学相长
  • 1篇教育
  • 1篇精读
  • 1篇精读课
  • 1篇精读课教学
  • 1篇呼啸山庄
  • 1篇匠心
  • 1篇匠心独运
  • 1篇教学

机构

  • 2篇达县师范高等...

作者

  • 2篇李晓燕

传媒

  • 1篇四川师范学院...
  • 1篇达县师范高等...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
英语专业高年级精读课教学改革初探
2002年
英语专业高年级精读教学应以内容为本 ,组织语篇教学 ,向学生传授文体、文化和百科知识 ;教学中要注意启发学生的思维和心智 ,调动他们的主动性和积极性 ,授之以渔 ,培养他们的自学能力 。
李晓燕
关键词:英语专业精读课大学教育语篇教学教学相长
匠心独运的召唤结构——《呼啸山庄》的叙事策略探析被引量:10
2003年
艾米莉·勃朗特在其小说《呼啸山庄》中独具匠心地采用了多层次、多视角、巅倒时序、象征等叙事手法,在文本中留下空白,频繁召唤读者的反应与合作,激发读者的想象,使之具有说不完,道不尽的魅力。本文试图以审美反应理论为指导,对这部作品从叙述学的角度进行研究,分析其叙事策略,展示其独特的审美价值。
李晓燕
共1页<1>
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