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李晶

作品数：2 被引量：8H指数：1
供职机构：江西师范大学课程与教学研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研究方法
  • 1篇方法论

机构

  • 1篇江西师范大学

作者

  • 1篇李晶
  • 1篇曾玉萍
  • 1篇杨南昌
  • 1篇刘晓艳

传媒

  • 1篇开放教育研究

年份

  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学习科学的方法论革新与研究方法综述被引量：8
2011年
学习科学研究的快速发展及其影响力的不断提升,很大程度上归功于它的方法论革新以及多种创新方法与技术的使用。文章简要描述了学习科学方法论的革新背景,重点剖析了作为学习科学重要方法论的"设计研究"其整合科学与设计的方法论逻辑,并概要介绍了互动分析、话语分析、行动相关事件的网络建构法、批判设计民族志、视频研究和脑功能成像等应用于当今学习科学的典型方法与技术。最后总结和讨论了学习科学研究为应对真实学习情境的复杂性所表现的方法特性和未来面临的挑战。
杨南昌刘晓艳曾玉萍李晶
关键词：方法论研究方法
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共1页<1>
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