李连洁
- 作品数：12 被引量：43H指数：5
- 供职机构：淮北师范大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校教学管理中的思想政治教育
- 李连洁
- 关键词：思想政治教育
- 教学管理中思想政治教育职能缺失原因及对策分析被引量：8
- 2009年
- 高校教学管理工作是学校管理的重要组成部分,对学生的思想政治教育有着义不容辞的责任。但由于高校传统教学管理的影响及高校管理对思想政治教育认识上的误区,造成高校教学管理中管理育人功能的弱化。因此,加强高校教学管理中的思想政治教育职能,改变传统教学管理理念,坚持以人为本的指导思想,构建教学管理新模式,使教学管理与思想政治教育职能高度契合,从而充分发挥高校教学管理的管理育人功能。
- 李连洁
- 关键词：教学管理思想政治教育高校
- 关于独立学院办学模式下教学质量监控体系构建的思考——以安徽为例
- 2022年
- 从目前安徽独立学院,重点从笔者所在单位的办学状况来看,存在一些带有共性的问题。诸如学生起点较低,基础较弱;师资队伍建设薄弱,专职师资数量不足;任课教师综合素质偏低,教学投入不够;教学管理队伍不完善,整体素质不高等。由于独立学院建设起步较晚,办学条件相对较弱,导致现有的教学质量监控体系不够科学和完善。针对目前安徽独立学院,特别是笔者所在单位的办学现状,通过进一步完善教学相关规章制度和教学质量监控措施;加强监控措施间的有效衔接,提高教学质量监控的综合效应等途径,构建起更加科学完备、富有成效的教学质量监控体系更为紧迫。
- 郭传友李连洁王培龙
- 关键词：办学模式教学质量
- 高校教学管理中的思想政治教育被引量：2
- 2013年
- 高校教学管理与思想政治教育是高校教育的两个重要组成部分,对学生的全面发展有着重要的影响。由于教学管理人员对思想政治教育的忽视以及教学管理制度中缺乏思想政治要素,高校教学管理中思想政治教育功能没有有效发挥,这不仅影响教学管理的水平的提升,也弱化了思想政治教育的效果。要通过转变思想,确立以人为本的教育和管理观念,创新教学管理工作机制,提高教学管理队伍的思想政治素质,在教学管理中践行管理育人,切实发挥高校教学管理中的思想政治教育功能。
- 李连洁
- 关键词：高校教学管理思想政治教育
- 独立学院教学运行管理人员工作现状及解决路径探究被引量：1
- 2021年
- 教学运行管理是提升独立学院教学质量的重要组成部分,而管理人员则是教学运行管理有效性的根本保障。但是随着独立学院教育教学工作的快速发展,作为教学运行管理的实施者,教学运行管理人员的状况却不尽人意。本文就目前独立学院教学运行管理人员的现状进行深入分析,从加强运行管理人员的管理理念、培训学习、考核机制、管理信息化等方面探讨了解决措施。
- 郭传友李连洁
- 关键词：教学运行
- 论高校《思想道德修养与法律基础》课中的案例教学被引量：6
- 2011年
- 案例教学是高校《思想道德修养与法律基础》课的重要教学法。案例的融入对《思想道德修养与法律基础》教学有着重要的意义,其符合大学生认知规律和心理需求的教学特征,生动恰当的案例选择有利于提高教学效果。
- 李连洁
- 关键词：《思想道德修养与法律基础》案例教学思想政治理论课
- 试论高校教学管理中思想政治教育功能所面临的问题及对策被引量：6
- 2011年
- 教学管理与思想政治教育是高校教学工作的两个重要组成部分,它们之间相互促进、相互影响,对学生的全面和谐发展有着重要的影响。但由于高校传统观念的影响,高校教学管理中的思想政治教育仍面临着制度、监控等方面的问题。因此,探究高校教学管理工作的思想政治教育功能,不仅对教学管理中思想政治教育职能的实现有着重要的研究和实践价值,而且对提高教学管理效果具有重要价值。
- 李连洁
- 关键词：思想政治教育教学管理
- 编排课程表应注意的几个原则被引量：2
- 2007年
- 根据高校课程表编排的特点,从多个方面论述了在编排课程表的过程中应注意的几个问题,指出如何才能编排出更为科学和合理的课程表。
- 李连洁
- 关键词：课程表教学
- 教学秘书在高校教学运行管理中的作用被引量：7
- 2010年
- 教学管理是高校管理工作的一项重要组成部分,是保证教学秩序,提高教学质量的前提。教学秘书作为高校教学管理的基层工作人员,参与组织和管理日常教学活动,收集、反馈教学信息,协助和配合本单位的有关领导对教学活动进行合理的安排,保证教学活动的顺利进行,对于协调教学部门与师生、教师与教师、教师和学生之间的关系起着不可替代的沟通和促进作用。
- 李连洁
- 关键词：高校教学秘书运行管理
- 高校《思想道德修养与法律基础》课所面临的问题及对策被引量：4
- 2012年
- 高校思想道德修养与法律基础课是高校思想政治教育理论课程体系的重要组成部分,对学生的思想政治素养的形成有着重要的影响。由于受到思想认识、社会消极思想及考评方式、理论向实践转化等因素的影响,思想道德修养与法律基础课的教学效果没有有效发挥。要通过良好育人环境的营造,创新课堂教学方法,建立合理的考评制度及建立理论与实践相结合的教学模式切实发挥思想道德与法律基础课的教学效果。
- 李连洁
- 关键词：高校思想道德修养法律基础
