梁静
- 作品数：7 被引量：78H指数：4
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
- 大学生使用互联网的性别差异被引量：5
- 2006年
- 通过对大学生上网内容的调查,探讨大学生对互联网的利用及对待互联网态度方面的性别差异,从而有助于广大高校工作者有针对性地采取有效措施,促进大学生心理行为的健康发展。
- 吴玉婷梁静
- 关键词：互联网大学生性别差异
- 决策后的反事实思维过程：来自ERP研究的证据被引量：14
- 2010年
- 反事实思维指在心理上对过去已经发生的事情进行否定,进而构建一种可能性假设的思维活动,是"实际结果"和"假设结果"比较的假设思维过程.反事实思维根据比较方向的不同,分为上行、下行反事实思维.本研究利用事件相关电位技术(ERP)高度精确的时间分辨率,通过决策情境的简单赌博任务,操纵部分反馈和全部反馈,考察了反事实思维过程的神经电生理证据.结果表明,上行反事实思维在FRN和P300成分得到反映,下行反事实思维仅影响FRN;对上行、下行反事实思维的溯源分析结果表明定位在前扣带回(ACC).因此我们认为,FRN和P300是对反事实思维敏感的ERP成分,且ACC可能是调节反事实思维的重要神经结构.
- 王会丽冯延勇索涛梁静孟现鑫李红
- 关键词：反事实思维FRNP300ERP
- 博弈任务中面孔吸引力对个体决策及公平感的影响
- 在人类广泛的社交活动中，面孔是重要的信息来源之一。关于面孔刻板效应的研究表明，相貌出众的个体会被认为具备更多积极的人格特质及更好的品质，即面孔吸引力对人们的想法和行为产生了影响。决策是人们随时都会面临的问题，它会受到多种...
- 梁静
- 关键词：面孔吸引力公平感人格特质刻板效应
- 文献传递
- 社会比较与控制源对青少年幸福感的影响
- 本文探讨了在社会比较的情景下，人格特质中的控制源维度对青少年幸福感的影响。文章分两个实验进行，实验一探讨了在现在的时间维度下，向下比较和向上比较对内外控青少年的幸福感有何影响;实验二探讨了在未来的时间维度下，向下比较和向...
- 梁静
- 关键词：主观幸福感社会比较
- 文献传递
- 梁平县农村留守初中生人际信任状况分析被引量：4
- 2009年
- 目的考察留守儿童与非留守儿童在学习成绩和人际信任方面的差异及其影响因素,为促进留守儿童的健康发展提供依据。方法分层选取重庆市梁平县6所中学1125名学生为被试,采用问卷调查法(人际信任量表)和个别访谈法进行测评,并进行相关统计分析。结果留守儿童的人际信任度低于非留守儿童,女生的人际信任高于男生;初二学生人际信任度最高,初三居中,初一最低;单亲外出打工的儿童人际信任度高于双亲外出打工的儿童;农村儿童的人际信任度高于城镇儿童,差异有统计学意义(P值均<0.05)。结论初中留守儿童的人际信任问题值得关注。家庭、学校和社会应重视并加强对留守子女的关爱和教育。
- 谭力赵玉芳梁静
- 关键词：人际关系精神卫生农村人口
- 农村留守儿童家庭功能状况及其影响因素研究被引量：45
- 2007年
- 目的研究留守儿童成绩与家庭功能的关系及其影响因素,为促进农村留守儿童健康发展提供依据。方法选取重庆市梁平县6所中学的1125名学生为被试,采用问卷调查法(家庭亲密度与适应性量表)和个别访谈法进行测评。结果与父母联系的方式对留守儿童的学习成绩有显著影响;父母外出情况、寄养方式(当前生活地点)、与父母联系方式和联系频率是影响留守儿童家庭功能的重要因素;留守儿童的学习成绩与家庭功能(除与当前家庭的适应性外)呈显著正相关,与父母的亲密度、适应性对留守儿童的学习成绩和当前生活家庭的亲密度、适应性有直接的正向预测作用。结论留守儿童家庭功能状况值得关注,父母、当前生活家庭及学校应重视对其家庭功能的建立。
- 梁静赵玉芳谭力
- 关键词：家庭特征儿童农村人口
- “合作学习”在学前教育专业音乐课堂中的应用——以四川A高等专科学校为例
- 在19世纪末,经教育家帕克和杜威的教学改革，将合作学习引入到学校课堂后，合作学习得到了广泛的推崇，参与到合作学习的研究者越来越多，影响范围也越来越广。在20世纪90年代初期，我国开始在课堂教学中引进合作学习，国务院和教育...
- 梁静
- 关键词：学前教育专业音乐课堂课程改革
