牛玉发
- 作品数：6 被引量：68H指数：4
- 供职机构：北京市十一学校更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程更多>>
- 试论现代学校文化建设被引量：46
- 2003年
- 现代学校文化是学校群体成员共同创造生成的体现时代特征的价值观念、思维方式、行为规范及其活动结果,是凝聚和激励学校群体成员进行教育教学改革、推进学校发展的重要精神力量。加强现代学校文化建设,明确其开放性、民主性、多样性、生成性等特征,明确学生文化、课程文化、网络文化、学校物质文化和制度文化等基本内容,明确方向性、整体性、主体性、选择性等原则,明确以人为本、促进发展的建设思路,是十分必要的。
- 李金初牛玉发
- 关键词：现代学校文化建设
- 现代学校文化建设对中国传统文化的继承被引量：15
- 2004年
- 在现代学校文化建设中继承中国优秀的传统文化,是建设现代学校先进文化的需要,是培养具有中国魂和世界眼光的现代人的需要,是提高学生素质的需要。中国传统文化内涵丰富,博大精深。现代学校文化建设最需要继承的是中国传统文化的基本精神,即中华民族精神。在现阶段应把学会做人、学会学习作为弘扬和培育中华民族精神的切入点和突破口。继承中国优良传统文化的基本思路是,以学科渗透、环境熏陶、主题活动、综合实践活动等形式为依托,以爱国主义教育为核心,以以人为本、选择设计、转化生成为具体操作方式。
- 李金初牛玉发
- 关键词：现代学校文化建设中国传统文化学会做人
- 学校主体性文化建设的实践与思考被引量：5
- 2007年
- 学校主体性文化是培养创新型人才、教师专业发展、学校可持续发展的强大精神动力,从学校组织内容的角度可分解为主体性德育文化、主体性教学文化、主体性学习文化、主体性管理文化和主体性发展文化。建设的基本思路是实施一体化建设策略,“以人为本,一以贯之,分项实施,转化生成,和谐发展”。
- 李金初牛玉发
- 关键词：主体性文化建设
- 课程文化资源的开发与利用被引量：5
- 2003年
- 牛玉发
- 关键词：课程目标课程内容学科特点审美体验
- 论中小学学生文化建设被引量：1
- 2005年
- 建设积极健康向上的学生文化是一个系统工程,要在明确建设积极健康向上的学生文化的必要性、目标和基本内容的基础上,以“三个代表”重要思想为指导,以培养正确的价值观为核心,以课堂教学等多种形式的系列活动为载体,以“以人为本、选择规划、转化生成”为基本方式方法,实施一体化建设。
- 牛玉发
- 关键词：以人为本
- 试论现代学校文化建设
- 2005年
- 学校最值得品味的东西是学校所拥有的文化。现代学校文化是凝聚和激励学校群体成员进行教育教学改革的重大精神力量，是素质教育深入实施的一种激励机制，是学校发展的强大内驱力。加强现代学校文化建设，有助于形成有特色的现代学校文化，是推进教育创新的灵魂。因此，对现代学校文化建设的涵义，特征，内容，原则和思路进行探讨是十分必要的。
- 李金初牛玉发
- 关键词：学校文化建设教育教学改革激励机制素质教育教育创新
