白晓煌
- 作品数：6 被引量：49H指数：3
- 供职机构：首都师范大学大学英语教研部更多>>
- 发文基金：北京市社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 语言文化研究访谈录
- 2014年
- 白晓煌：您当年在许国璋教授指导下攻读硕士和博士，肯定收获不少教益。您能谈谈这些收获对您的影响吗？
陈国华：说到影响，主要是两方面。一个是学术视野或学术追求，这是决定性的。我一直喜欢做研究，1980年就开始在解放军洛阳外国语学院的学报上发文章，是我们那一届毕业生中最早的。
- 陈国华白晓煌
- 关键词：文化研究访谈录语言学术追求学术视野
- 基于网络的大学英语自主学习教学实验研究被引量：23
- 2006年
- 本文通过对课内网络自主学习和课外网络自主学习的实验分析指出:在大学英语教学中实行网络自主学习是一种切实可行的教学模式。针对教学实验中所发现的问题,笔者提出学生和教师均应更新理念、改变角色,教师应加强对学生自主学习能力的培养和学习策略的培训。
- 谢福之白晓煌王瑞瑶
- 关键词：网络
- 翻译硕士校内实习基地建设的现实审思、原则构建与路径设计
- 2022年
- 翻译硕士(MTI)实习基地多以校外实习基地为主,衍生了校外实习基地实习机会不均衡、校外实习基地实习内容与校内学习内容不匹配、校外实习基地专业实践与校内理论学习不闭环、校外实习基地提供的实习岗位类型不丰富等问题,而校内实习基地则可以有效弥补校外实习基地的这些不足。MTI校内实习基地在建设过程中,应坚持真实性、匹配性和本土性的原则,同时其建设路径设计既要注重实习岗位、实习内容、实习形式和实习指导等方面的建设,更要加强校内实习基地的管理和考核认证,构建中国翻译协会等专业组织参与的MTI校内实习基地考核认证体系。
- 张秀峰高慧白晓煌
- 关键词：翻译硕士校内实习基地
- G-Telp口试对校本机助口试的启示
- 2008年
- 大学英语教学改革启动以来,各高校纷纷加强对学生听说能力的培养,作为检测听说能力的常用方式之一,口语考试成为学生期末英语测试中不可缺少的一部分,机助口试也成为很多高校进行口语测试的新方式。通过几年来机助口试的试验,笔者介绍了机助口语考试中出现的部分问题,并通过借鉴G-Telp口试的模式探讨了这些问题的解决思路和方法。
- 白晓煌
- 关键词：交际能力
- 专业学位教育“专业性”实践与保障机制探究——来自美国的经验与反思被引量：16
- 2020年
- 我国专业学位教育在其"专业性"的实践和保障方面仍存在不足,表现为体系结构、人才培养模式和保障机制等方面存在的问题。以现实问题为抓手,从理论视角探究了专业学位教育"专业性"的本质内涵和属性,追溯了问题产生的理论根源;从实践视角剖析了美国专业学位教育"专业性"的实践和保障机制,并以法律博士专业学位为例进行了深入分析,提供了问题解决的可借鉴经验;基于美国的经验与启示,提出了我国专业学位教育发展的相关对策建议。
- 张秀峰白晓煌
- 关键词：专业学位教育
- 专业学位教育与执业准入资格的协同衔接研究——美国的经验与启示被引量：10
- 2018年
- 专业学位教育与执业准入资格协同衔接有助于促进专业人才培养标准与行业用人标准的对接,是实现和深化专业学位教育产教融合的有效模式。从我国专业学位教育与执业准入资格协同衔接的现状出发,基于专业学位教育与执业准入资格的根本属性,从理论层面探析了二者协同衔接的必要性,并以美国医学和法律专业学位教育与医师和律师执业准入资格的协同对接为例,从实践层面具体剖析了二者协同衔接的内容和机制,为我国专业学位教育与执业准入资格的协同衔接机制提供有益借鉴。
- 白晓煌白晓煌
- 关键词：专业学位教育
