秦玉国
- 作品数：17 被引量：17H指数：2
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- 相关领域：文化科学艺术建筑科学政治法律更多>>
- 空中乘务专业学生审美素养养成教育研究
- 2018年
- 审美素养是高素质空中乘务专业学生培养的重要指标,高校应在课程设置、课外实践、活动开展等方面切实有效地加强空中乘务专业学生审美素养的培育,达到内在美和外在美的统一,不断提升我国航空业空乘人员的岗位素养和服务水平。
- 秦玉国
- 关键词：审美素养空中乘务专业
- 论油画风景写生教学中“自由”与“规范”的策略
- 本文针对当前高校油画风景写生教学中存在的问题,提出了在油画风景写生教学中应良好的运用和把握”自由”与“规范”的策略,使这门课适应艺术发展的规律,既能够传授基本技能,又能够发展学生的艺术个性,从而挖掘出学生的艺术潜力,为学...
- 秦玉国
- 关键词：油画风景写生教学实践艺术个性
- 文献传递
- 美育视域下高校家庭经济困难大学生资助工作的研究被引量：2
- 2018年
- 美育是高校开展思想政治教育工作的重要载体。美育能够弥补思想政治教育工作的不足,尤其能够在资助家庭经济困难大学生工作中起到非常重要的促进和完善作用。面对当前美育工作存在缺位、错位、失位的现状,高校应在资助工作中积极构建合理的美育实施模式,引导树立正确审美观,以美培养出善良、有理想、有志向、明是非和有爱心的大学生。
- 秦玉国
- 关键词：大学生资助工作美育工作审美能力
- 一种饮水机
- 本实用新型提供了一种饮水机，包括加热水箱、蓄水槽和安装在蓄水槽上的聪明座，蓄水槽通过第一连接管与所述加热水箱的进水口相连，第一连接管上设有第一控制阀5；还包括一保温桶，保温桶的侧壁的下端设有出水口，出水口上带有控水阀；所...
- 冯君宋立军秦玉国
- 文献传递
- 高校受处分学生“后续教育”长效机制的构建研究被引量：1
- 2016年
- 违纪学生处分制度在高校学生工作中的确起到了非常重要的规范和管理作用,但目前各高校处分制度的侧重点和关注点一般都集中在对处分的程序和处分的依据等环节上,而对处分学生这一特殊群体的"后续教育"上却没有形成较好的长效机制。以人为本的"后续教育"制度有益于推动高校学生处分工作由以处罚惩戒为中心向以教育引导为中心的转变。有益于促进高校学生管理工作的法制化与人性化的相辅相成;有益于促进以人为本的教育理念的贯彻落实;有益于促进平安校园建设工作的深入开展。
- 秦玉国靳雪银
- 关键词：高校受处分学生后续教育
- 基于角色意识的高校学生干部成长规划研究被引量：2
- 2014年
- 高校学生干部是高校促进大学生健康成长的重要桥梁和纽带,是高校学生工作者的重要助手,是学生学习中的榜样、生活中的楷模和工作中的表率。在学生教育、管理与服务工作中学生干部起着不可替代的作用。学生干部作用的发挥程度依赖于学生干部角色意识的理解以及执行程度,因而高校学生教育管理工作教师应重视培养学生干部的角色意识,引导和帮助其正确的规划自己的角色成长。
- 秦玉国吕亮
- 关键词：学生干部角色定位
- 一种家用刷鞋机
- 本实用新型提供了一种家用刷鞋机，包括桶体和设在桶体上端的桶盖，桶体侧壁上设有喷水口，桶体内设有两个鞋内清洁器和一个鞋外清洁器；鞋内清洁器包括固定在桶体底部的电机Ⅰ和安装在电机Ⅰ的输出轴上的飞轮盘，飞轮盘上安装有电机Ⅱ，电...
- 秦玉国冯君宋立军
- 文献传递
- 艺术创作的自由与控制——关于毕业创作的一点思考被引量：1
- 2008年
- 毕业创作是各高等美术院校设置的重要课程。在创作过程中,必须要领悟我们自身的内在需要,然后力求以视觉的符号去表达这些需要。这要求学生必须在艺术创造实践与探索中,明晓"自由"和"控制"理论,正确对待自由与控制的关系,防止在毕业创作中出现自由与控制失衡问题,因为毕业创作不仅是自由的创作性表现,而且也应该是有控制的创作性表现。
- 秦玉国冯君
- 应用型人才培养模式下高校学生科技创新类社团建设研究被引量：3
- 2014年
- 高校科技创新类社团是高校应用型人才培养的重要实践平台,是高校实践教学环节的有益补充。参与科技创新类社团活动能够提高大学生实践能力,丰富大学生的知识结构,培养大学生的创新精神和团队意识。高校学生工作者应积极探索科技创新类社团建设的新途径、新方法,努力为学生搭建生动有效的素质拓展平台,服务应用型人才培养,促进学生成长成才。加强科技创新类社团机制建设,使社团活动适应当今大学生特点和应用型人才培养对高等教育的需求。
- 秦玉国宋立军
- 关键词：高校大学生应用型人才科技社团
- 高校推动基层党建与人才工作同频共振的思考被引量：2
- 2020年
- 高校要持续推进人才强校战略,就要将人才工作落实到基层党组织的建设上,坚持党管人才原则,做好管宏观、管政策、管协调、管服务等工作。发挥基层党组织的战斗堡垒作用,做好人才力量整合和环境营造,用事业造就人才,用环境凝聚人才,用机制激励人才,用制度保障人才,为学校的发展建设提供强有力的人才支撑。增强四种意识,努力构建科学、开放、实用的人才工作格局,推动高校基层党建与人才工作同频共振。
- 秦玉国
- 关键词：党建同频共振
