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穆丹丹

作品数:25 被引量:27H指数:2
供职机构:河北交通职业技术学院更多>>
发文基金:河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省社会科学发展研究课题河北省教育厅课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

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主题

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  • 2篇高职英语

机构

  • 19篇河北交通职业...

作者

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  • 2篇李漠
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  • 1篇郑倩
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  • 1篇张亚册
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传媒

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  • 1篇新丝路

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文本类型理论视角下的茶文化外宣翻译研究被引量:1
2017年
随着当前世界交流日益紧密,如今各种文化之间的交流已经成为新常态。茶文化外宣资料是一种特殊的文本内容,其在宣传过程中,无论是其资料内容,还是其语法结构,都有着自身特点。因此想要实现理想的翻译效果,就必须从文本类型理论视角下探究适合茶文化外宣资料翻译的具体思路。本文拟从文本类型理论的具体内涵认知分析入手,结合外宣翻译的具体特点,依据茶文化外宣资料翻译的具体功能价值,进而探究文本类型理论视角下茶文化外宣翻译工作开展的具体策略和要点。
穆丹丹王立嘉
关键词:茶文化外宣资料
探析西方茶文化对英语文学作品的影响被引量:1
2017年
虽然茶与茶文化都发源于我国,但是随着中西方贸易不断推动,茶叶作为重要的贸易产品,也进入西方各国。通过探究西方茶文化对英语文学作品的影响,能够帮助我们通过对相关文化载体的有效认知,从而全面了解西方茶文化的具体内涵及形成过程。本文拟从西方茶文化的形成过程进行分析,结合西方茶文化的具体内涵认知,通过阐述西方茶文化对英语文学作品创作的具体影响,从而实现对西方茶文化和英语文学作品的有效认知和体系化传承。
王立嘉穆丹丹
关键词:英语文学作品
华兹华斯《孤独的刈麦女》赏析被引量:1
2009年
威廉.华兹华斯是19世纪英国消极浪漫主义大诗人,"湖畔派"的主要代表。本文通过对其作品《孤独的刈麦女》的分析,揭示了他的文艺主张和回归自然的意愿。
穆丹丹
关键词:华兹华斯意境意象
行为导向指导下高职英语的教学设计被引量:1
2010年
在当前高职人才需求以能力为本位的背景下,围绕学生能力训练来设计教学载体,显得尤为重要。本文在分析了行为导向教学法内涵及特点的基础上,探讨了在利用学校现有的教学资源,结合教材的特点来进行高职英语的教学设计。
穆丹丹戚莹莹
关键词:高职英语教学教学情境
基于CDIO模式的“汽车行业英语”教学研究
2015年
本文阐述了目前"汽车行业英语"教学中所存在的一系列问题,指出目前传统的教学方法适应不了目前汽车行业英语的教学,并借鉴CDIO教学理念,将CDIO教学模式运用于汽车行业英语教学中,旨在对"汽车行业英语教学进行改革和创新,打破其教学方法上传统型。
穆丹丹钟蓓
关键词:CDIO教学模式案例教学
河北省高速公路融资方式研究
方仲民郑秀妙张文全史恩静徐卫国李杰陈建校方静穆丹丹许艳芳董兆寒范艳军郑倩张亚册
研究旨在探讨一种科学的、高效、合理的高速公路融资机制,在比较各种融资方式的基础上提出了解决融资问题的政府投资政策、市场融资政策和有效化解高速公路建设融资风险的建议。提出了用银行存、贷款利率和高速公路行业平均收益率作为临界...
关键词:
关键词:高速公路建设融资机制
错误分析理论与高职学生英语自主学习能力的培养
2013年
通过对学生在英语学习过程中所犯错误进行分析,并指导学生自己发现错误、分析错误、纠正错误,将有助于培养学生的自主学习能力,提高英语教学质量。文中分析了高职学生英语自主学习能力的构成,提出了基于错误分析理论的英语自主学习能力培养方案。
陈琼穆丹丹
关键词:英语教学高职学生
高职院校公共英语课程思政教育研究
2021年
高职院校公共英语课程中进行思政教育,对处于思想活跃期和不断接触多元文化的学生发展非常重要。本文对课程思政进行了政策学习、理论研究,结合教学实践,在思政內容确立、教师思政能力提升、教学设计等方面提出了建议。
李漠穆丹丹
关键词:高职公共英语
高校促进大学生面向基层就业现实路径探析
2020年
高校大学生积极到基层参加工作可以有效缓解就业难的压力,还可以协调各个地区的发展,提升我国高校大学生的素质水平,因此,本文就基于我国现阶段在促进大学生基层就业方面存在的问题进行探究,为大学生基层就业提供更有建设性的理论依据和实践路径,希望能为推动高校大学生基层就业工作提供一些建议。
穆丹丹
关键词:高校大学生基层就业
浅谈高职高专英语分层次教学被引量:8
2009年
本文通过对高职院校英语教学的现状分析,提出了采用分层次教学的方法来提高英语教学效果,并且介绍了分层次教学的意义以及实施的步骤。
穆丹丹陈琼
关键词:高职高专英语教学分层次教学
共2页<12>
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