罗国君
- 作品数：101 被引量：446H指数：11
- 供职机构：上海交通大学附属第六人民医院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目青年科技基金更多>>
- 相关领域：医药卫生自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 糖尿病合并急性脑梗死患者血糖水平和预后相关性研究被引量：3
- 2021年
- 糖尿病是一种常见的慢性代谢性疾病,该病的典型特征为持续高血糖状态,这一情况若不能及时的处理,容易增加各种心脑血管并发症的发生,严重威胁患者的生命健康[1]。相关数据显示,糖尿病患者合并急性脑梗死(acute cerebral in-farction,ACI)会进一步加重病情[2]。糖尿病合并ACI的患者,血糖水平的异常波动可引起机体脑组织的过度氧化应激反应,加重神经功能的损伤,对患者的预后造成不良影响[3]。本研究纳入92例糖尿病合并ACI患者为研究对象,探讨患者血糖水平同治疗预后的相关性,报告如下。
- 刘振季业张磊罗国君汤定中
- 关键词：慢性代谢性疾病心脑血管并发症糖尿病合并治疗预后氧化应激反应CEREBRAL
- 颅内动脉侧支循环的形成对基底动脉尖综合征预后的影响
- 2010年
- 目的:观察侧支循环的建立对基底动脉尖综合征(TBS)预后的影响。方法:对2002-2009年间我院收治45例基底动脉尖综合征患者行全脑血管DSA术,根据是否建立侧支循环分为2组,并通过神经功能损伤程度评分比较侧支循环建立对2组患者预后的影响。结果:治疗1月后,神经功能评分结果提示建立了侧支循环组患者治疗有效率(66.7%)明显高于未建立侧支循环组(33.3%),(P<0.05)。结论:侧支循环的建立可以有效改善基底动脉尖综合征预后,提高治愈率。
- 艾志兵罗国君何国厚张晓东孙强
- 关键词：侧支循环基底动脉尖综合征预后
- 医学生临床实习中细节意识的培养被引量：3
- 2013年
- 具备细节意识是医生这个职业发展的必然要求。医学生通过临床实习将完成医学生向医生角色的转变,而细节意识是这个过程中需要详细培养的重要能力和态度。经临床带教实践,临床教师可以从以下几个方面注重学生细节意识的培养,且取得较好的教学效果,对医学生顺利完成实习,成为一名合格的医生起到重要的促进作用。具体内容如下:①加强医学生职业外形塑造;②加强医学生沟通技巧的培养,提高学生沟通能力;③在临床技能操作中,养成注意细节的职业习惯。
- 罗国君方晓霞刘光健王云甫
- 关键词：医学生
- 神经内科住院病人医院感染三年调查
- 2000年
- 罗国君杜玲叶天雄
- 关键词：医院内感染神经内科流行病学调查
- 纳洛酮对大鼠局灶性脑缺血后海马各区C-Fos表达的影响被引量：9
- 2002年
- 目的 观察纳洛酮对大鼠局灶性脑缺血后海马各区C -Fos表达的影响。方法 采用Koizumi’s线栓法制作可复流大脑中动脉闭塞 (MCAO)大鼠模型。 32只雄性大鼠随机分为正常组、MCAO组、生理盐水对照组、纳洛酮治疗组。MCAO后第 3天处死动物 ,取脑组织进行C -Fos免疫组化检测。检测结果经CMIAS图像分析系统进行定量分析。结果 正常组海马各区无C -Fos阳性细胞 ;MCAO后海马各区均可见C -Fos阳性细胞 ;纳洛酮治疗后 ,海马各区C -Fos阳性细胞的数密度值较MCAO组均有不同程度的减低。结论 纳洛酮可能抑制大鼠局灶性脑缺血后C -Fos的表达 ,阻断脑缺血后自杀基因的转录 。
- 黄朝芬王云甫何国厚席刚明罗国君
- 关键词：纳洛酮局灶性脑缺血C-FOS
- 宽叶缬草治疗兔蛛网膜下腔出血后脑血管痉挛的实验研究被引量：14
- 2002年
- 目的 :探讨宽叶缬草 ( VOL)对蛛网膜下腔出血 ( SAH)后脑血管痉挛的作用 ,并与尼莫通 ( Nim)进行对照。方法 :采用枕大池二次注血法复制兔 SAH模型 ,用 VOL 5 0 0 mg· kg-1及Nim6mg· kg-1每 8h 1次 ,口服给药 ,治疗 5 d后用组织化学方法分别显示兔 SAH基底动脉及海马CA1区微血管 ,用 CMIAS图像分析系统及体视学方法对基底动脉管径和微血管密度进行定量分析 ,并观察海马 CA1区组织病理学变化 ,评价 VOL对 SAH后脑血管痉挛的作用。结果 :SAH后 5 d基底动脉管径明显缩小 ,海马 CA1区微血管长度密度、体积密度明显下降 ,海马 CA1区神经元变性坏死 ,VOL治疗后基底动脉管径、微血管密度恢复正常 ,神经元少有坏死 ,与 SAH组比较有显著性差异 ,其作用大小与 Nim相比差异不显著。结论 :VOL能扩张脑基底动脉 ,改善微循环 ,保护神经元 。
- 罗国君席刚明范华燕余绍祖
- 关键词：宽叶缬草蛛网膜下腔出血脑血管痉挛中医药疗法
- 分专题教学在神经病学教学中的应用被引量：4
- 2011年
- 目的:比较分专题教学和传统模式的教学效果,探讨神经病学分专题教学的可行性。方法:选择临床医学专业2004级、2005级2个班的神经病学分别进行分专题教学和传统模式的教学。课程结束后,通过结业考试成绩和调查问卷分别评价其教学效果。结果:(1)接受分专题教学的学生结业考试的总分与传统教学组无明显差别,但其病例分析题的得分明显高于传统教学方法;(2)分专题教学组91.8%的学生认为该教学方法对他们学习兴趣的培养有帮助,92.3%的学生认为该教学模式对他们临床思维方法的培养有帮助;而传统教学模式仅有58.5%和65.8%;(3)分专题教学组90%以上的学生对神经系统常见的脑血管病、感染性疾病、肌肉疾病均有比较清晰的认识,其中对脑血管病、发作性疾病、脱髓鞘疾病和感染性疾病的掌握均明显好于传统教学模式组。结论:神经病学分专题教学优于传统的教学模式,值得神经病学临床教学的推广应用。
- 王云甫刘光建罗国君刘勇刘开胜何国厚
- 关键词：临床教学教学方法神经病学
- 脑动脉粥样硬化性狭窄的防治研究
- 何国厚罗国君张晓东王云甫艾志兵刘开胜陈俊刘勇涂明利周岚
- 该项目属于卫生领域的临床应用研究。主要包括：中药小檗碱能否预防脑动脉粥样硬化、脑动脉粥样硬化狭窄后手术干预是否安全和有效。主要内容：(1)研究小檗碱对兔颈动脉粥样硬化形成的预防作用；小檗碱能抑制兔颈动脉内膜增生等，小檗碱...
- 关键词：
- 关键词：小檗碱肾素血管紧张素系统
- 东菱精纯克栓酶与精制去纤酶治疗脑梗塞的临床观察
- 1999年
- 蛇毒制剂较广泛地应用于急性脑梗塞的治疗,其成份的差异直接影响其治疗效果,东菱精纯克栓酶(DF—521)和精制去纤酶的疗效是否相同,国内报道很少。我们自1996年6月以来,对二种药物进行对照观察,现将研究方法和结果报告如下。 1 材料和方法 1.1 一般资料:脑梗塞106例,男65例,女41例,年龄46～75岁,平均62.3岁;病程3～48小时。随机分为DF—521及精制去纤酶治疗组,前者52例,后者54例,再根据发病至治疗时间分为两个亚组(1)≤24小时组,(2)25～48小时组。 1.2 病例选择:均为住院病人。
- 罗国君王云甫严洁叶天雄黄朝芬
- 关键词：东菱精纯克栓酶精制去纤酶脑梗塞
- 基于MAPK/ERK信号通路探讨当归多糖对脑缺血再灌注损伤大鼠的影响被引量：8
- 2021年
- 目的探讨当归多糖对脑缺血再灌注损伤大鼠丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)/细胞外调节蛋白激酶(ERK)信号通路的影响。方法选SPF级健康雄性SD大鼠65只,随机分为对照组12只和造模组53只。造模采用大脑中动脉阻塞法建立脑缺血再灌注损伤大鼠模型,对照组大鼠给予假手术。将造模成功的大鼠随机分为模型组、西药组及当归多糖低、高剂量组,各12只。模型组、对照组分别灌胃给予蒸馏水10 mL/kg,每日1次;西药组灌胃给予1.5 mg/mL尼莫地平悬液10 mL/kg,每日1次;当归多糖低、高剂量组分别灌胃给予3 mg/mL、6 mg/mL当归多糖溶液10 mL/kg,每日1次。各组大鼠均给药7 d。检测比较各组大鼠神经功能缺损评分、缺血侧脑组织凋亡细胞数,海马组织B淋巴细胞瘤-2(Bcl-2)、Bcl-2相关X蛋白(Bax)水平及磷酸化原癌基因丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶-1(p-Raf1)、磷酸化丝裂原活化蛋白激酶2(p-MEK2)、磷酸化ERK1/2(p-ERK1/2)表达水平。结果:与模型组比较,各组大鼠神经功能缺损评分较低,缺血侧脑组织凋亡细胞数较低,海马组织Bax水平及海马组织p-Raf1、p-MEK2、p-ERK1/2蛋白表达水平较低,且当归多糖低剂量组>当归多糖高剂量组和西药组,差异均有统计学意义(P<0.05)。与模型组比较,各组大鼠海马组织Bcl-2水平较高,且当归多糖低剂量组<当归多糖高剂量组和西药组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:当归多糖能剂量依赖性的减轻脑缺血再灌注损伤大鼠神经功能缺损,调节凋亡相关蛋白Bcl-2、Bax水平,抑制缺血脑组织细胞凋亡,其作用可能与下调MAPK/ERK信号通路中的p-Raf1、p-MEK2、p-ERK1/2蛋白表达有关。
- 汤定中余春丽罗国君
- 关键词：当归多糖脑缺血再灌注损伤
