罗顺均
- 作品数：7 被引量：58H指数：4
- 供职机构：中山大学亚太研究院港澳珠江三角洲研究中心更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省哲学社会科学“十一五”规划广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理社会学语言文字更多>>
- 吸收能力、外部知识获取模式与企业创新绩效的关系研究——基于德豪润达与珠江钢琴的纵向比较案例被引量：16
- 2015年
- 通过两家制造业企业的纵向比较案例分析,本文试图分析中国企业在不同技术发展阶段应该如何选择与其吸收能力相匹配的外部知识获取模式,并在两者互动中提升企业创新绩效从而实现能力追赶.研究发现:在企业选择外部知识获取模式过程中,企业知识吸收能力演化(识别与获取能力—理解与消化能力—转化和应用能力)扮演了重要的角色,两者动态匹配机制为"识别与获取能力—企业并购"、"理解与消化能力—企业合作"、"转化和应用能力—引进专家";企业外部知识获取能够明显提升企业知识吸收能力,而后者又会影响企业下阶段知识获取模式的选择;选择与企业吸收能力相匹配的外部知识获取模式,可显著提升企业创新绩效.本文研究结论对于理解中国企业通过外部知识提升自身创新绩效具有理论和实践意义.
- 罗顺均
- 关键词：企业创新绩效
- 企业吸收能力对“引智”学习的影响研究——珠江钢琴纵向案例研究被引量：3
- 2015年
- 通过一家钢琴制造企业的纵向案例分析,试图分析中国企业在其不同技术发展阶段,如何选择与自身吸收能力相匹配的"引智"学习方式,并在两者互动中提升企业创新绩效。研究发现:第一,在企业选择"引智"学习方式过程中,企业知识吸收能力演化(识别与获取能力—理解与消化能力—转化和应用能力)扮演了重要的角色,两者动态匹配机制为"识别与获取能力—问题导向学习;理解与消化能力—项目导向学习;转化和应用能力—内部前馈式学习"。第二,企业"引智"学习能够明显提升企业知识吸收能力,而后者又会影响企业下阶段"引智"学习方式的选择。第三,选择与企业吸收能力相匹配的"引智"学习方式,可显著提升企业创新绩效。
- 罗顺均
- 关键词：企业创新绩效案例分析
- 基于专用技术深化和应用领域拓展的企业升级——针对大族激光的案例研究与理论模型的提炼被引量：3
- 2013年
- 本文基于对企业升级实践的观察和文献研究,选取深圳市大族激光为案例研究对象。剖析大族激光设备企业聚焦专用技术——激光加工技术和加工设备,持续进行技术深化和拓展应用领域的过程。探讨大族激光通过产品功能替代或功能拓展,进入传统产品市场,并创造许多新的市场,迅速成长并大幅度提升产品附加值,而成功升级的策略与路径。最后,根据对案例企业的研究提炼出基于专用技术深化和应用领域拓展的企业升级模型,讨论了该模型在解释企业升级方面的价值。
- 毛蕴诗罗顺均熊炼
- 从产品到平台:企业的平台化之路——探索平台战略的多案例研究被引量：4
- 2016年
- 平台型企业的平台战略,是从单一产品拓展成为平台的过程。与传统企业战略通过对特定的优势资源进行单边垄断来获得竞争优势不同,平台战略的竞争优势是通过在双边市场中维持双边垄断来实现的。然而双边垄断并非一蹴而就,在初创期,平台企业必须先用开创性的产品打开新的双边市场,而平台型企业则从中协调供给与需求,并在此过程中收集海量、全方位的数据,并锁定消费者的注意力。进而,凭借数据挖掘和社群运营,建构推动用户体验边际递增和交易成本边际递减的核心竞争力,最终形成双边垄断。而要维持双边垄断,平台企业必须比对手提供更好的体验,即创造体验红利,才能不断击退其他平台,锁定用户和供应商。现有文献尚未对平台战略的内涵,以及从产品到平台的演化机理展开探讨。本文以九个国内外的平台型企业为例,采用扎根理论的研究方法,弥补了这一理论的空缺。
- 周翔罗顺均苏郁锋
- 关键词：双边市场用户体验垄断
- 后发追赶背景下“引智”学习促进企业升级的机制研究--基于珠江钢琴1987～2013年嵌套式纵向案例分析被引量：27
- 2015年
- 后发追赶背景下,本土企业获取外部知识来弥补自身的不足已成为促进企业升级的重要路径。伴随着外部知识获取研究的深入,有学者近来开始关注到"引智"学习方式研究。为打开企业通过"引智"学习促进企业升级这一过程黑箱,本文通过以珠江钢琴为背景的嵌套式案例研究发现:首先,"引智"方式经历了一个动态演进过程,从注重简单灵活的问题导向方式演变为注重系统性的项目导向方式,最后演变为注重长期性的内化导向方式。其次,组织惯例作为组织认知和行为的结合体,对于企业通过"引智"学习活动推动企业升级产生了重要的影响。在企业后发追赶的过程中,外部环境因素和内部吸收能力共同驱动"引智"学习方式的演进。最后,组织惯例生成显著提升了企业技术能力、拓展了市场空间,进而反馈作用于企业面临环境压力和吸收能力,引导企业进入新阶段的"引智"学习和企业升级。
- 罗顺均李田刘富先
- 关键词：组织惯例
- “引智”学习、组织信任及企业技术能力提升——基于珠江钢琴1987-2012年的纵向案例研究被引量：7
- 2014年
- 通过一家钢琴制造企业的纵向案例研究,试图破解中国企业在中西方文化差异及信息不对称的情况下,通过"引智"学习方式设计、提升外国专家对企业的信任水平以利于专家知识向企业内部转移。研究发现:为实现企业战略目标,企业"引智"学习方式实时更迭发挥了重要作用。企业先后选择了以问题为导向、以项目为导向的学习和组织内部前馈式学习,帮助企业实现了解决技术问题、改造现有产品和开发高端产品3个阶段的战略目标;企业通过"问题导向—项目导向—组织内部"的学习方式设计,构建起从低水平到高水平的组织信任;通过选择与信任水平相匹配的"引智"学习方式,能够显著提升企业技术能力。
- 罗顺均
- 关键词：组织信任技术能力提升
- 吸收能力、外部知识获取模式与企业创新绩效的关系研究--基于德豪润达与珠江钢琴的纵向比较案例
- 通过两家制造业企业的纵向比较案例分析，本文试图分析中国企业在不同的技术发展阶段，应该如何选择与其吸收能力相匹配的外部知识获取模式，并在两者互动中提升企业创新绩效从而实现能力追赶。
- 罗顺均毛蕴诗
- 关键词：企业创新绩效案例分析
