胡惕
- 作品数：30 被引量：102H指数：6
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 我国运动员情绪调节研究的文献计量分析被引量：2
- 2016年
- 运动员在日常训练、比赛过程中会因为情绪波动而影响训练效果和比赛发挥,因此良好的情绪调节能力对于运动员的运动表现起着至关重要的作用.本文通过对我国运动员情绪调节的相关研究进行文献计量分析,系统梳理了目前该领域的研究现状与存在的问题,以期为今后运动心理学领域情绪调节的研究提供科学依据和研究思路,更好地为运动实践服务.分析结果发现,相关研究文献总体数量较少,但也取得了一定的成果;研究内容包括运动员情绪调节对其认知能力和情绪的影响、运动员情绪调节策略的特点以及运动员情绪调节的生理机制;研究方法主要以问卷调查和行为实验为主,多指标探究生理或神经机制的实验研究目前仍处在起步阶段.建议在未来的研究中,应关注情绪调节在内隐与外显2个层面的共同影响、加强跨学科的交叉研究以及开展针对运动员情绪调节能力改善的运动心理干预研究.
- 胡惕杜吟殷恒婵王源崔蕾
- 关键词：运动员情绪调节
- 国际体育哲学研究热点及其启示被引量：4
- 2014年
- 采用文献资料法与专家访谈法分析了国际体育哲学联合会(IAPS)的产生背景与主要使命,对2013年年会的讨论议题与研究项目进行评述,重点分析我国体育哲学研究的现状与问题。结论:目前国际体育哲学的研究陷入到了研究人才短缺、团队建设缓慢的境地;学者对体育哲学的研究热情不高,优秀成果鲜见;体育哲学研究对体育热点问题的关注度不够,缺乏国际视野。建议:我国体育哲学研究在今后应不断关注体育实践中的问题;拓宽学术视角,加强合作交流;提高研究质量,提升整体水平。
- 胡惕韩云峰
- 关键词：体育哲学体育学科建设
- 试论美国学校竞技体育的特点
- 2015年
- 运用文献资料法与专家访谈法对美国学校竞技体育体系进行研究。结果表明:美国学校竞技体育体系主要特点是,运动项目开展的广泛性、运动参与途径的多样化以及与教育的紧密结合性;这一体系既有诸多的积极作用也有一些消极影响。积极作用主要包括:为有体育特长的学生提供了发展的机会,为美国竞技体育培养了众多的优秀人才,成为学校的文化认同符号;消极影响方面:造成了体育体系之间的分割化,以及加剧了运动项目发展的两极分化。
- 徐文峰王永顺胡惕
- 关键词：体育教育竞技体育
- 不同强度游泳训练对雄性小鼠生精能力的影响被引量：2
- 2015年
- 目的:观察不同强度长期游泳训练对雄性小鼠生殖系统生精能力的影响及意义。方法:将雄性实验小鼠随机分为普通强度训练组、高强度训练组和正常对照组。各训练组按照设计的游泳训练方案进行运动训练,正常对照组常规饲养。训练周期结束后,各组小鼠进行激素测定、生化指标、睾丸指数、精子质量检测和生精小管形态学观测,综合评价生精能力。结果:与正常对照组相比较:普通强度训练组睾丸组织SOD含量下降、NOS含量升高,精子存活率下降,差异有统计学意义(P<0.05),高强度训练组血清T水平下降、睾丸组织SOD含量下降、MDA含量上升、NO和NOS含量上升、精子存活率下降,差异有统计学意义(P<0.05);与普通强度训练组相比较:高强度训练组睾丸组织NO和NOS含量上升,差异有统计学意义(P<0.05)。光镜下观察发现,正常对照组睾丸生精小管间紧凑,间质组织丰富,生精小管边界完整、无萎缩或塌陷,生精细胞之间排列紧密,上皮层次清晰,支持细胞清晰可见,管腔中有较多已分化成熟的精子;普通强度训练组,间质组织和生精小管与正常对照组差异不明显,没有明显的组织病变特征;高强度训练组,生精小管上皮次级精母细胞层数略有减少,精子细胞数目相对减少。结论:高强度长期游泳训练可导致实验小鼠体内激素水平改变和相关生化指标改变,从而造成雄性小鼠精子质量的下降;普通强度长时间游泳训练对雄性实验小鼠血清相关激素水平、睾丸组织生化酶类及发育情况和精子质量产生一定的影响。
- 吴琳陈为胡惕
- 关键词：游泳训练雄性小鼠睾酮精子质量生精能力
- 独立学院“边缘化学生”心理健康问题的体育干预研究
- 随着高等教育的“大众化”发展趋势,我国高等教育办学体制中出现了一种新的办学形式,即国有民办独立学院(也有人称为国有民营、公有民办二级学院,在叫法上不甚统一)。独立学院是指引进社会资金,由本科院校成立或帮助成立的学历教育学...
- 胡惕
- 关键词：独立学院学生边缘化心理健康
- 文献传递
- 当代我国学校运动训练发展路径的研究被引量：9
- 2015年
- 学校运动训练既是培养全面发展人的重要手段,也是培养优秀竞技体育人才的路径。运用文献资料法、访谈法,以培养全面发展的人才为理念,从我国"体教结合"的培养模式及学校运动训练发展中所存在的问题为切入点,探讨我国学校运动训练的发展路径。首先对学校运动训练的功能及培养路径现存的问题进行梳理总结,其次对我国学校运动训练角色定位问题进行分析,最后对重构学校运动训练发展路径进行探讨。研究认为,未来以教育系统为主的学校运动训练发展路径,既考虑到了学生的身心发展特点与教学、学习规律,也考虑到了我国教育体制与运动训练的特殊性。同时,也兼顾了我国竞技体育体制与实现路径的特殊性,较好地协调了学校体育与竞技体育两者的关系。因此,该路径是促进学校运动训练可持续发展、培养学生运动员全面发展的有效途径。
- 胡惕姚蕾
- 关键词：学生运动员体教结合教育资源
- 我国职业足球俱乐部球员转会价格的定价模型构建被引量：3
- 2013年
- 运用文献资料法和专家访谈法从经济学视角研究我国职业足球俱乐部球员转会价格影响因素并构建球员转会市场价格的定价模型。研究的目的在于通过构建转会市场价格定价模型为我国职业足球球员转会市场的健康发展提供相关理论参考,进一步完善职业足球俱乐部转会市场价格竞争体系。研究认为我国职业足球俱乐部球员转会市场价格定价模型的构建要满足球员效率的最大化、俱乐部利益最大化以及球员转会的最优价格这三个基本条件。
- 曾志坚胡惕
- 关键词：职业足球转会市场
- 单一、混合类运动干预方案对中小学生身心健康影响的实验研究被引量：10
- 2016年
- 研究目的:旨在比较单一类和混合类运动干预方案对中小学生身心健康发展的影响,为学校针对性、高效的开展课外活动提供参考依据和方案借鉴。研究方法:选取北京市1279名中小学生为研究对象,采用实验法、问卷调查法、测量法等方法进行研究。结果发现:(1)小学"花样跑步"单一方案有助于改善身体形态,促进心肺功能,提高肌肉耐力等体质健康指标;小学"8字跑+武术+跳绳"混合方案,不仅有助于改善身体形态,提升肺活量,提高下肢爆发力和肌肉耐力等体质健康指标,而且有助于心理健康的提升。并且,小学两种方案相比,混合方案对学生心理健康的促进作用更好;(2)初中"跑步"单一方案有助于改善身体形态,提升肺活量,提高下肢爆发力、身体柔韧性、灵敏性等体质健康指标,有助于心理健康的提升。初中"跑步+篮球"混合方案,有助于改善身体形态,提升肺活量,促进上肢力量、腰腹力量、身体柔韧性和肌肉耐力。初中两种方案相比,混合方案对学生心理健康的促进作用更好。
- 张磊宋湘勤胡惕潘家礼杜吟崔蕾
- 关键词：身心健康
- 改善不同类型学习困难小学生脑执行功能的运动干预方案开发与实证研究被引量：18
- 2018年
- 目的:探讨分类研发的运动干预方案对不同类型学习困难小学生脑执行功能改善的有效性,进而为促进小学生脑执行功能健康发展提供可选择的精准运动干预方案。方法:依据运动干预改善小学生脑执行功能发展的多路径理论,针对不同类型学习困难小学生脑执行功能发育特征,分别开发"趣味游戏+花样跳绳+花样跑步"(针对语困小学生)、"合作游戏+武术操+花样踢毽"(针对数困小学生)、"篮球"(针对双困小学生)运动干预方案,采用2(组别:实验组、对照组)×2(类型:学困小学生、普通小学生)×2(时间:前测、后测)三因素混合实验设计,实验组实施10周的运动干预,对照组进行常规体育课内容,实验前、后采用脑执行功能测量工具全面评价不同类型学习困难和普通小学生的脑执行功能。结果:(1)从脑执行功能发育特征上看:语困小学生的刷新功能水平低于普通小学生,且具有非常显著性差异,抑制、转换功能与普通小学生无显著性差异;数困小学生的抑制功能水平低于普通小学生,且具有非常显著性差异,刷新、转换功能与普通小学生无显著差异;双困小学生的抑制功能、刷新功能和转换功能水平均低于普通小学生,且均具有显著性差异。(2)从运动干预方案的有效性上看:"趣味游戏+花样跳绳+花样跑步"方案能够有效改善语文学习困难和普通小学生的刷新功能;"合作游戏+武术操+花样踢毽"方案能够有效改善数学学习困难和普通小学生的抑制功能;"篮球"方案能够有效改善双困和普通小学生的抑制、刷新和转换功能。(3)从脑执行功能的改善效果上看:"趣味游戏+花样跳绳+花样跑步"方案对语文学习困难小学生刷新功能的改善效果优于普通小学生;"合作游戏+武术操+花样踢毽"方案对数学学习困难小学生抑制功能的改善效果优于普通小学生;"篮球"方案对双困小学生抑制、刷新和�
- 殷恒婵崔蕾潘家礼马强王源朱丽娜胡惕李秀娟陈爱国
- 关键词：运动心理学运动干预
- 北京奥运会对湖南高校体育文化的影响
- 2011年
- 运用文献、调查和比较分析等方法,探讨了北京奥运会前后高校体育文化的变化,并对北京奥运会前高校体育文化的现状与问题进行了分析,展望了北京奥运会后高校体育文化的前景,提出了高校体育文化的发展趋势。同时分析了我国高等院校如何发挥自身优势,积极进行体育文化教学改革。
- 胡惕陈红霞
- 关键词：北京奥运会高校体育文化影响
