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胡运生

作品数:89 被引量:265H指数:10
供职机构:第四军医大学唐都医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金陕西省社会发展科技攻关项目陕西省科学技术研究发展计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学语言文字更多>>

文献类型

  • 48篇期刊文章
  • 40篇会议论文

领域

  • 68篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 3篇生物学
  • 1篇语言文字

主题

  • 22篇骨折
  • 21篇关节
  • 19篇手术
  • 18篇疗效
  • 12篇髋关节
  • 10篇细胞
  • 9篇脱位
  • 8篇截骨
  • 7篇骨水泥
  • 6篇远端
  • 6篇手术治疗
  • 6篇外固定
  • 6篇外科
  • 5篇缺损
  • 5篇胫骨
  • 5篇内固定
  • 5篇发育性
  • 5篇发育性髋关节
  • 4篇术后
  • 4篇随访

机构

  • 83篇第四军医大学...
  • 6篇第四军医大学
  • 4篇西安交通大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇武汉理工大学
  • 1篇第四军医大学...
  • 1篇第四军医大学...
  • 1篇解放军第23...
  • 1篇新疆生产建设...
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇武警辽宁总队...

作者

  • 88篇胡运生
  • 63篇马保安
  • 39篇李军
  • 29篇王海鹏
  • 27篇周程沛
  • 27篇梅玉峰
  • 20篇张勇
  • 19篇范清宇
  • 17篇单乐群
  • 17篇周群
  • 9篇周勇
  • 8篇李文海
  • 8篇李国臣
  • 7篇范德刚
  • 7篇郭明君
  • 7篇李存孝
  • 6篇杨彤涛
  • 6篇陈烁
  • 6篇龙华
  • 6篇丁勇

传媒

  • 8篇现代生物医学...
  • 8篇第十一届全军...
  • 5篇临床军医杂志
  • 3篇西北医学教育
  • 3篇中国医师杂志
  • 3篇第四军医大学...
  • 2篇中国矫形外科...
  • 2篇中国修复重建...
  • 2篇现代肿瘤医学
  • 2篇第十六届全国...
  • 1篇当代医学
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇中国美容医学
  • 1篇甘肃中医
  • 1篇功能材料
  • 1篇西北国防医学...
  • 1篇医学研究生学...
  • 1篇胃肠病学和肝...
  • 1篇中华胸心血管...
  • 1篇中国临床康复

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 8篇2015
  • 19篇2014
  • 6篇2013
  • 3篇2012
  • 6篇2011
  • 12篇2010
  • 9篇2009
  • 6篇2008
  • 3篇2007
  • 7篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇1999
89 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于网络背景下医生继续教育的创新探讨
现代信息技术的发展,远程教育方式在教学方面取得了广泛的应用.本文针对网络背景下的医生继续教育展开论述,首先介绍了当前中国医生继续教育的现状,然后论述了网络化医生继续教育的特点,以及明确医生继续教育目标、完善医生继续教育制...
胡运生
关键词:医生职业继续教育网络环境
微创经皮LCP接骨术治疗老年股骨近端粉碎骨折
2012年
目的:本研究通过观察微创锁定钢板接骨术治疗老年股骨近端粉碎骨折临床效果,旨在找出最佳治疗方式。方法:自2007年12月~2010年03月,应用股骨近端锁定加压钢板治疗老年股骨近端粉碎骨折23例。记录术中出血量、手术时间,术后并发症、骨折愈合时间及最后一次随访时功能恢复情况。结果:骨折临床愈合时间为12~28周,平均16周。除1例患者髋内翻畸形,1例锁定加压钢板断裂外,其他患者均达到骨性愈合。结论:股骨近端锁定钢板具有创伤小、固定可靠、骨折愈合快、功能恢复满意的特点,尤其适用于老年股骨近端粉碎骨折。
郭明君胡运生赵海恩郑联合张勇马保安
关键词:股骨近端锁定钢板
桡骨远端关节内粉碎性骨折联合手术疗效评价
[目的]探讨桡骨远端关节内粉碎性骨折的有效治疗方法。[方法]21例C3型桡骨远端骨折病例,应用开放复位外固定架联合钢板或克氏针内固定手术方法,根据放射线检查,Gartland&Werley和改良Green&amp...
李军马保安龙华胡运生单乐群陈烁唐农轩
关键词:桡骨远端骨折外固定架
人成骨特异性转录因子cDNA胞外区片段的克隆和序列分析
2006年
目的:克隆人成骨特异性转录因子(cbfa1)cDNA胞外区片段并进行序列分析。方法:提取人骨肉瘤细胞系MG63的总RNA,逆转录合成cDNA,用PCR法扩增cbfa1基因片段。将获得的预期大小的PCR产物插入pUC19克隆载体中,转化TOP10感受态细胞,蓝白筛选白色克隆,进行体外扩增,提取质粒进行酶切鉴定后进行序列分析。结果:从人骨肉瘤细胞系细胞提取的总RNA中成功获得人cbfa1基因片段和重组质粒pUC19-cbfa1,DNA序列分析证实其序列和文献报道一致。结论:采用基因克隆的方法得到人cbfa1基因片段和重组质粒pUC19-cbfa1,为进一步进行其结构和功能研究打下基础。
张勇杨彤涛李存孝胡运生马保安范清宇
关键词:基因克隆
无内固定的改良Salter截骨术的临床应用
目的 Salter截骨是应用在发育性髋关节脱位、髋臼发育不良以及儿童股骨头坏死等疾患较为有效可靠的骨盆完全截骨手术,但相对与不完全截骨方式,Salter截骨的缺点之一就是需要二次手术取出内固定。我们在传统Salter截骨...
李军马保安胡运生梅玉峰王海鹏周群王海斌周程沛
文献传递
关于医学实习生人文素质教育的思考被引量:20
2007年
面对21世纪社会发展和卫生保健系统出现的新困境,现代医学已经形成新的目标。要求正确认识人文素质的内涵,明确医学生应当具备的人文素质,以解决当前我国医学教育存在的注重专业知识、技能的传授而忽视人文素质教育的问题。本文着重从强化医学技术与人文关怀结合的专业教育、营造医学院校人文环境、加强社会实践锻炼等几个方面探索了医学实习生人文素质教育的途径,强调把人文素质教育融入医学教育体系的全过程,以培养高素质的医学人才。
胡运生孙华张勇
关键词:人文素质教育医学实习生
单髁置换术与胫骨高位截骨术治疗膝骨性关节炎疗效比较被引量:31
2015年
目的探讨单髁置换术与胫骨高位截骨术治疗膝骨性关节炎疗效比较。方法自1998年3月~2005年5月,采用关节镜下清理关节联合胫骨高位截骨术治疗膝骨性关节并膝内翻患者65例(69膝)。手术均先行膝关节镜检查,重点评估外侧股胫关节病损情况,然后行镜下关节清理,最后行胫骨高位截骨术。2009年6月~2010年2月采用OXFord活动半月板单髁关节共治疗膝骨性关节炎患者23例25膝,疗效评定标准选用HSS膝关节评分系统。结果术后3年单髁置换与高位截骨评分无显著性差异。结论单髁置换与胫骨高位截骨对于膝关节单间室骨性关节炎都有较好早期疗效,术式选择应当遵循个体化原则,综合考虑年龄,性别,畸形程度,体重,对活动度要求,术后从事工作等。
丁勇李钊胡运生王育才孙嗣国廖博马保安
关键词:单髁置换术胫骨高位截骨骨性关节炎
尺骨远端缩短截骨术治疗尺骨撞击综合征17例被引量:10
2010年
目的:探讨尺骨远端缩短截骨术治疗尺骨撞击综合征的应用价值。方法:选取2006年4月至2009年4月共17例尺骨撞击综合征患者,采用Cooney腕关节功能评分系统进行评价,分析尺骨远端缩短截骨术的治疗效果。结果:本组按Cooney腕关节功能评分系统:术前平均为(69.6±7.3)分,可8例,差9例;术后评分改善到平均为(90.2±7.8)分,优9例,良5例,可2例,差1例,腕关节功能评分术前与术后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:用尺骨远端缩短截骨术治疗尺骨撞击综合征,有利于缓解顽固性腕部疼痛、持物无力、腕部屈曲及尺侧偏曲活动受限等症状。
郭明君张勇马保安胡运生
关键词:截骨术尺骨撞击综合征
水飞蓟素诱导高转移表型肺癌细胞系(Anip973)细胞凋亡的分子机制研究
2009年
目的探讨水飞蓟素诱导高转移表型肺癌细胞系A.i0973细胞凋亡的分子机制。方法采用四甲基偶氮唑蓝(MTF)比色法、倒置显微镜和电子显微镜等形态学检测、流式细胞仪(FCM)技术检测、DNA Ladder分析、PARP的表达分析以及凋亡相关蛋白Bax、Bcl-2、caspase-3和caspase-9表达活性分析。结果水飞蓟素对人高转移表型肺癌细胞系埘p973细胞的增殖有显著抑制作用。随着浓度的增加,倒置显微镜下可见细胞数目减少,胞体变小、变圆,到高浓度时出现较多的死亡细胞。扫描电镜观察发现,凋亡细胞表现出典型的超微结构特征。流式细胞仪检测显示G1期细胞比例增多,S期细胞明显减少,G2期细胞略有减少,并出现明显的凋亡峰。水飞蓟素作用后的Anip973细胞出现明显的DNA Ladder和PARP降解增加等凋亡特征。凋亡相关蛋白Bax表达增加、caspase-3和caspase-9酶活性增加,而Bcl-2表达降低。结论水飞蓟素可以在体外抑制人肺腺癌细胞Anip973的增殖作用,并通过激活线粒体依赖的easpase凋亡通路,诱导其凋亡。
李文海梁军王春梅刘楠楠田菲胡运生刘锟
关键词:水飞蓟素细胞凋亡半胱氨酸天冬氨酸蛋白酶
关于在骨科实习教学中实施PBL教学法的思考被引量:11
2006年
为适应现代社会对医学人才的要求,在骨科的实习教学中应注重学生创新能力的培养。打破学科界限,使学生在有限的时间内学到更多的科学知识、解决问题的技能和自主学习的技能。我科通过改变教师的教学观念、调整课程的设置内容及教学方法,把教学活动的主体“以学科为中心”转移到“以学生为中心”的轨道上来,教师的角色发生了转变.由知识传授者转变成为探索者和引领者,学生在主动学习的过程中体会到了探索者的乐趣。
张勇杨彤涛李存孝胡运生马保安
关键词:骨科
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