覃洪
- 作品数：23 被引量：47H指数：3
- 供职机构：广西医科大学护理学院更多>>
- 发文基金：广西医疗卫生重点科研课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律经济管理更多>>
- 着眼21世纪 发展中等卫校管理信息系统
- 2001年
- 在新的世纪里,如何跟上时代发展的潮流,充分利用丰富的信息资源服务于学校的发展建设,是当前各中等卫校管理者和信息管理人员应该思考和认真对待的重要问题.
- 韦义萍覃洪
- 关键词：中等卫校管理信息系统医学教育
- 病理学多媒体教学与传统教学的比较被引量：7
- 2002年
- 多媒体教学是近几年新兴的教学方法,但现在教学应用环节抓得不够,报刊杂志上理论文章和制作技术文章居多,教学应用文章较少.
- 韦义萍廖海涛覃洪
- 关键词：病理学多媒体教学计算机辅助教学传统教学
- 乳腺癌组织中耐药基因和抑癌基因表达与化疗耐药的关系被引量：1
- 2005年
- 乳腺癌是妇女最常见的恶性肿瘤，目前治疗的重要手段为手术及化疗，但一些患者在化疗前后对某些药物产生耐药性，导致化疗失败，严重影响化疗效果和肿瘤预后。研究发现．肿瘤细胞产生耐药的原因极其复杂。在肿瘤细胞产生耐药的机制中，除了P-gp的“药泵”之外．还存在有其他机制如胎盘型谷胱甘肽-S-转移酶-π(GST-π)的解毒作用增强、拓扑异构酶Ⅱ(topoisomerase Ⅱ)水平的降低以及MDR相关蛋白(multidrug resistance associated protein，MRP)表达等。
- 廖海涛韦义萍覃洪
- 关键词：化疗耐药乳腺癌组织耐药基因抑癌基因解毒作用
- 乳腺良恶性肿瘤中p53蛋白和雌孕受体的表达及意义被引量：2
- 2005年
- 目的:探讨乳腺肿瘤组织中肿瘤抑制蛋白p53、雌激素受体(estrogen receptor,ER)和孕激素受体(progesteronereceptor,PR)的表达及其相关性。方法:采用免疫组织化学SABC法,检测71例乳腺癌组织、16例乳腺导管内乳头状瘤组织中p53、ER和PR的表达情况,结合临床病理学指标进行分析。结果:p53、ER和PR在乳腺癌组织中的阳性表达率分别为63.4%、54.9%和52.1%,乳腺导管内乳头状瘤则分别为6.3%、37.5%和31.3%;p53在乳腺癌组及乳腺导管内乳头状瘤组中的表达差异有统计学意义(P<0.01);p53的阳性表达率与淋巴结转移的差异有统计学意义(P<0.05);p53与ER、PR间表达呈负相关,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:p53蛋白异常表达可能与乳腺癌的发生发展有关,检测p53、ER和PR表达对预测乳腺癌淋巴结转移潜能、指导临床内分泌治疗有重要意义。
- 廖海涛韦义萍覃洪罗虹黄彬赵刚陈细珍
- 关键词：PR肿瘤抑制蛋白雌激素受体孕激素受体
- 双语教学在《基础护理学》教学中的应用被引量：1
- 2008年
- 目的在《基础护理学》教学工作中，将专业知识与英语知识紧密结合，提高护理本科班学生的英语应用能力。方法选择英语基础较好的2004级学生的专业课程——《基础护理学》“饮食与护理”章节首次试行了双语教学，以人民卫生出版社《基础护理学》第4版教材为基础，同时结合美国CGFNS教材、考试大纲和词汇，编制并打印课用讲义给学生，采取中英文穿插、核心内容以英文表述及5min英语小结相结合的双语教学形式。结果62-2％的学生非常喜欢或喜欢本教学形式，45名学生中有37名能听懂本次教学英语部分的50％以上，其中，有3名能100％听懂，60％的学生认为用双语教学《基础护理学》不会影响《基础护理学》的学习效果，而同时又能学到英语。结论有必要深入开展《基础护理学》的双语教学，以提高学生应用英语的能力。
- 莫洁玲黄彬周艳萍覃洪接燕荣
- 关键词：双语教学《基础护理学》护理教学教学方法
- 转变学生管理模式的一些探讨被引量：2
- 2005年
- 学校是培养人才的重要基地,科学、规范的学生管理工作是实现人才培养的重要保证.伴随着改革开放后经济发展的巨大变化,原有的以集中领导为特点的计划管理模式遇到了前所未有的冲击,已明显地不适应现代学生管理的需要.面对目前的社会环境和教育任务,转变学生管理模式,改革学生管理的理念和体制,建立以人为本、注重安全防范和心理健康教育适应现代教育发展需要的新的学生管理模式势在必行.
- 赵勋蘼覃洪莫洁玲
- 关键词：教育环境以人为本
- 浅议职业教育改革与职业技能鉴定被引量：3
- 2008年
- 覃洪接燕荣
- 关键词：职业资格证书职业技能鉴定职业教育院校
- 强化就业指导工作 为毕业生服务被引量：2
- 2006年
- 结合我院（校）2005届护理学专业本科、大专及中专毕业生对学校就业指导工作的了解程度、希望学校在就业指导方面应做的工作、学校在就业指导方面存在的问题以及自己将或已经通过哪些渠道获取就业信息等方面进行分析，并提出相关措施，为毕业生的就业推荐做好服务工作。
- 朱卫民莫洁玲赵勋蘼覃洪李春坚
- 关键词：就业指导毕业生
- 浅议如何提高多媒体教学的效果被引量：3
- 2008年
- 接燕荣覃洪
- 关键词：多媒体教学教学信息多媒体课件多媒体教学系统班级授课制学生为主体
- 应用Orem学说预防产后抑郁症的探讨被引量：3
- 2008年
- 目的探讨应用Orem的自护学说对预防产后抑郁症、维护产妇的自理能力、促进母婴的身心健康等方面的作用。方法将102位产妇随机分为实验组51例和对照组51例，实验组应用Orem的自护学说实施护理措施并每2周进行1次随访，对照组则进行常规产后随访，产假结束时，由护士指导调查对象填写抑郁自评量表和自制问卷调查表，对抑郁自评量表总粗分超过41分的产妇，由专门医师采用汉密顿抑郁量表再次确定诊断。结果产后抑郁症实验组患病率为1．96％，对照组的患病率为13．73％，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论应用Orem的自护学说能有效的预防产后抑郁症，促进母婴的身心健康。
- 莫洁玲欧少玲凌银婵赵勋蘼覃洪
- 关键词：自护产后抑郁症
