赵锦华
- 作品数：17 被引量：52H指数：3
- 供职机构：南京医科大学人文社会科学学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程国家科技支撑计划江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 论城市管理综合执法体制存在的问题及对策研究被引量：3
- 2017年
- 目前理论界对城市管理综合执法体制的改革研究比较重视,然而从具体实践来看,在城市管理执法的过程中问题层出不穷,理论的研究远远落后于实践的步伐。据此,在对当前我国城市管理执法体制存在的问题进行深入探究的基础上,提出了具体的整改措施,以期使我国城市管理综合执法体制更加完善、合理。
- 赵锦华
- 关键词：城市管理综合执法体制
- 论教师专业发展中的“马太效应”及其应对策略被引量：3
- 2008年
- "马太效应"所表现出的"好的更好"和"差的更差"的惯性作用在教师专业发展中有充分的显现。教师专业发展中"马太效应"的出现是由教师个体素质、学校环境和人们的思维定势等多方面的原因造成的,这一效应无论是对教师个体还是对学校整体的专业发展都有一定的消极的影响。从学校整体层面和教师个体层面来研究教师专业发展中的"马太效应"所带来的影响和预防策略,以保证教育公平和正义,使教师普遍分享增长和发展收益的机会,是教师专业发展应更多关注的。
- 赵锦华
- 关键词：教师专业发展马太效应
- 论医学科学精神与医学人文精神的融通与共建被引量：27
- 2002年
- 医学从来都不是一门与社会、文化无关的纯自然科学,医学与社会、文化相关。医学发展到今天,医学科学精神和医学人文精神的交融越来越为人们所重视和关注,但现在还只局限于从理论的层面上进行研究。作者从医学发展的新的实际出发,在对医学科学精神和医学人文精神的必要性作进一步阐述的基础上,结合南京医科大学的实际提出对两者的融通和共建。
- 赵锦华
- 关键词：人文精神融通共建
- 试论邓小平的创新思想
- 2001年
- 邓小平的创新思想对中国的现代化建设和社会主义命运都具有重大的意义，在邓小平创新思想的指导下，中国改革开放焕发出了勃勃生机，不仅使中国人民过上了相对言裕的生活，而且在世界范围内也日益显示出它的巨大的影响。该文尝试对邓小平创新思想的内容、特征进行探讨，以揭示其对国家、人民和全世界的贡献。
- 赵锦华
- 关键词：邓小平理论
- 用“三个代表”重要思想指导政治文明建设
- 2005年
- 我国社会主义政治文明建设是一项艰巨复杂的系统工程,需要“三个代表”重要思想的指导。本文从制度和实践两个层面探讨了用“三个代表”重要思想指导政治文明建设的具体策略和途径,揭示了社会主义政治文明建设的重要意义。
- 赵锦华
- 关键词：政治文明社会主义政治文明
- 马克思主义原理课堂教学的方法论定位与素质教育的培养
- 2009年
- 从教与学的角度上看,文章指出目前马克思主义原理的教学中存在的问题。文章以为,在当前强调的素质教育过程中,理解原理教学的关键是理解其功能上的转变。那么,马克思主义原理课堂教学在素质教育中主要有哪些功能呢?文章就此展开探讨。
- 赵锦华
- 关键词：素质教育
- 论网络舆情事件中的政府回应
- 2014年
- 随着网络的普及与应用,公众参政议政意识不断提升,网络越来越成为反映社情民意的载体,网络舆情事件的出现也越来越频繁。政府对网络舆情事件的回应成为公众对政府权威性、公信力以及领导力的评判标准之一,因而在网络舆情事件中加强政府的回应研究至关重要。
- 赵锦华
- 关键词：网络舆情政府回应
- 接受理论视域中的思想政治教育的效度研究
- 2012年
- 思想政治教育效度不高的问题一直困扰着教育界,其主要原因在于施教者忽视了收教规律的研究。借鉴接受理论观点开展思想政治教育的效度研究,剖析思想政治教育低效度的成因,通过研究重点的转向、施教者职业素养及技能的提升、接受者接受规律的把握、思想政治教育内容与方式的创新以及接受环境的优化等方面,有助于真正实现思想政治教育效度的提高。
- 赵锦华
- 关键词：思想政治教育
- 生态文明建设中的政府责任
- 2015年
- 21世纪以来,人与自然和谐相处成为时代的主题。在我国,政府作为国家各项建设的主导者,在社会政治经济文化各个方面都发挥了极其重要的作用。生态文明已经成为我国社会文明体系建设的一个重要组成部分,在生态文明建设中必须注重政府的主体地位,这对于提高生态文明建设的工作效率,促进资源友好型经济方式的转变,建设社会主义和谐社会都有重要意义。
- 赵锦华
- 关键词：生态文明政府责任
- 论教师专业发展的惯性作用及应对策略
- 2007年
- 教师专业发展在惯性的作用下,表现出了"好的更好"和"差的更差"的发展趋向。在教师专业发展中这一现象的出现是由教师个体素质、学校环境和思维定势等多方面的原因造成的,这无论是对教师个体还是对学校整体的专业发展带来了相当大的影响。因此,从学校整体层面和教师个体层面来研究教师专业发展中的惯性作用所带来的影响和应对策略,保证教育公平和正义,使教师普遍分享增长和发展收益的机会,是教师专业发展应更多关注的。
- 赵锦华
- 关键词：教师
