辛宏伟
- 作品数：7 被引量：23H指数：3
- 供职机构：新疆师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区高校科研计划教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 幼儿教师角色:园丁、向导和伙伴
- 2007年
- 在幼儿园教育实施的过程中,幼儿教师起了关键的作用。在幼儿园教育中,教师应该扮演观察者、创设者、指导者、参与者和合作伙伴等多重角色。
- 辛宏伟
- 关键词：幼儿教师角色幼儿教育
- 近二十年来中国少数民族双语教育问题研究的元分析被引量：9
- 2011年
- 目前,少数民族双语教育问题研究日益成为国内学术界研究的热点问题,相关研究成果丰富。对我国近二十年来有关少数民族双语教育问题的研究论文进行元分析后发现,该问题的研究在总体上呈现出研究文献逐年增加,研究所涉及的少数民族数量较为集中,研究的教育阶段以中小学为主体的状况;而具体分析后发现,研究的主题内容较为分散,研究方法缺乏科学性。未来的研究,应侧重研究内容的深入化,不断提高研究的质量,拓展多学科的研究视角,加强前瞻性的预测研究。
- 辛宏伟
- 关键词：少数民族双语教育
- 幼儿园教育中性别文化的透析与构建被引量：2
- 2007年
- 幼儿园是幼儿接触并适应社会生活的重要场所,同时也是影响幼儿性别角色社会化的重要因素之一。文章从性别文化的视野透析幼儿园教育,试图探索幼儿园教育中有利于幼儿性别角色社会化的教育途径和方法。
- 辛宏伟
- 关键词：幼儿园教育性别文化
- 早期阅读活动中教师的互动反馈策略
- 2010年
- 互动反馈是教师在组织教育活动的过程中对幼儿的言语及行为等方面表现的回应方式。在早期阅读活动中，教师的互动反馈直接影响到幼儿学习的主动性和早期阅读活动的有效性。在研究早期阅读活动的过程中，我们使用CLASS（教育活动评价计分系统）来评估互动质量，发现教师互动反馈中存在两方面的问题：
- 辛宏伟
- 关键词：早期阅读活动教师教育活动幼儿学习有效性
- 西北地区农村0～3岁婴幼儿家庭教养状况调查被引量：2
- 2009年
- 0-3岁婴幼儿家庭教养对人一生的发展具有重要作用。西北地区农村家庭3岁以下婴幼儿的教养质量值得关注。本研究采用问卷调查法、访谈法、个案法和观察法对当前西北地区农村0-3岁婴幼儿家庭教养的现状进行了调查，结果表明，西北地区农村0-3岁婴幼儿家庭教养既有一定的优势更有许多不利因素，0-3岁婴幼儿早期教育是西北地区农村家庭教育的“盲点”。
- 辛宏伟
- 关键词：家庭教养
- 新疆幼儿教育政策发展综述被引量：6
- 2008年
- 在过去的五十多年中,新疆的幼儿教育政策不断改革和完善,取得了显著的成绩。从新疆幼儿教育政策的演变中,可以看出新疆在认真贯彻全国幼儿教育政策的同时,也在积极探索适合少数民族地区幼儿教育发展的政策,从而为本地区幼儿教育事业的发展营造良好的氛围和环境。
- 辛宏伟
- 多元文化背景下新疆农村幼儿教育发展的困境与对策被引量：4
- 2009年
- 新疆农村幼儿教育面临起步晚，发展基础极为薄弱，教育质量与教育公平矛盾突出，学前教育双语教学问题凸显，多元文化背景下传统性与现代性冲突严重等困境。政府及相关部门应出台公平的农村幼儿教育政策，合理分配教育资源，做好农村幼儿园师资培训工作，设置具有本土特色的多元文化课程，促进当地农村幼儿教育发展。
- 辛宏伟翟宁
- 关键词：多元文化农村幼儿教育
