闫淑莲
- 作品数：45 被引量：336H指数：10
- 供职机构：首都医科大学化学生物学与药学院更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金北京市教委科技基金北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划更多>>
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- 做好化学实验的教学指导工作
- 2007年
- 化学实验教学目的,是使学生正确掌握化学实验基本原理,基本操作方法、技能、技巧。培养细致的观察能力、分析问题和解决问题的能力,动手能力,设计能力和研究创新的能力。是实现素质教育,培养有一定理论基础的技术应用型人才的重要途径。为了达成这一目的,教师在实验教学中的指导作用是不容忽视的。本文根据分析化学实验教学的任务目的和自身教学体会,浅谈实验课教师在实验教学中指导作用的重要性。
- 闫淑莲叶燕彬商继红
- 关键词：化学实验实验教师
- 药学专业研究型物理化学实验教学活动的实践被引量：1
- 2016年
- 创新精神培养和研究方法掌握是研究型教学的目标,以测定十二烷基硫酸钠(SDS)临界胶束浓度(CMC)为研究型物理化学实验教学模式,引导学生进行主动思考,培养学生实验设计、实验操作、独立思考和解决问题的能力,培养、提高学生的科学素质和创新能力。
- 闫淑莲石晨徐艳霞
- 关键词：研究型教学物理化学实验教学模式
- 做好物理化学实验准备工作提高实验教学质量被引量：1
- 2016年
- 物理化学实验课是药学等相关专业的基础化学实验课,物理化学实验准备工作充分与否,与实验课能否顺利进行和实验教学效果密切相关。为此我们从实验准备工作的重要性,实验相关用品准备,实验技术人员的素质,实验室管理等方面入手,做好物理化学实验准备工作。
- 闫淑莲徐艳霞唐静成石晨赵光
- 关键词：物理化学实验实验教学技术人员
- 发挥第二课堂作用 提升学生实践动手能力被引量：3
- 2016年
- 第二课堂不但是第一课堂的重要补充,也是培养学生综合素质、提高学生实践动手能力的有效途径。通过开展仪器分析第二课堂活动,使学生更好地掌握分析方法和基本操作技能,提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,强化团队精神,培养学生的综合素质,提升学生的实践动手能力。
- 王亚平闫淑莲
- 关键词：第二课堂仪器分析实践动手能力
- 物理化学实验教学绿色化探讨被引量：2
- 2010年
- 在物理化学实验教学中重视绿色化学理念,将绿色化学思想渗透到整个实验教学中,加强学生绿色实验意识的培养,不断改进实验内容,改善实验环境,以促进物理化学实验教学绿色化。
- 夏颖闫淑莲
- 关键词：实验教学物理化学绿色化学
- 富锌豆蛋白中锌结合态含量的研究被引量：1
- 2002年
- 富锌豆蛋白是一种用特殊科学方法得到的高含量锌添加剂。本文利用植物生化分离和分析方法,研究了富锌豆蛋白中锌与不同蛋白结合状态下的含量。分析结果显示,游离锌为150.7μg/g,结合于蛋白中的锌为1055.0μg/g。可以认为锌主要以有机蛋白锌的形式存在。
- 王威威徐瑞兴闫淑莲肖平
- 关键词：原子吸收分光光度法添加剂
- 咪唑斯汀与牛血清白蛋白的作用研究被引量：4
- 2008年
- 目的研究咪唑斯汀与牛血清白蛋白(BSA)的相互作用机制和作用类型。方法用荧光光谱法检测Stern-Volmer猝灭常数,用紫外分光光度法(UV)和圆二色谱法(CD)检测咪唑斯汀对牛血清白蛋白构象的影响。结果用上述检测方法获得不同温度下咪唑斯汀与牛血清白蛋白的猝灭常数和热动力学参数。结论静态猝灭是咪唑斯汀导致BSA荧光猝灭的主要原因。不同温度下计算的热动力学参数表明,咪唑斯汀与牛血清白蛋白分子间的结合力以疏水作用力为主。上述二者的结合导致BSA的构象发生改变。
- 闫淑莲樊媛洁叶玲王楠于景娴赵冰清
- 关键词：荧光光谱紫外光谱圆二色谱咪唑斯汀牛血清白蛋白
- 巯基蛋白酶抑制剂抗生素THTT衍生物被引量：2
- 2001年
- 何洁陈改清徐瑞兴闫淑莲
- 关键词：抗生素
- 开设综合性医用化学实验的探讨被引量：1
- 2006年
- 本文探讨了在现有仪器设备基础上开设综合性化学实验,培养实用型人才,以适应社会和科学发展的需要。给出了综合设计实验方案,同时对综合实验开设的效果进行了探讨。
- 闫淑莲赵光
- 关键词：综合化学实验
- 物理化学实验粘度法测定高聚物分子量实验的改进被引量：2
- 2012年
- 对物理化学实验中"用粘度法测定高聚物的分子量"实验进行了改进。实验采用乙酸-氯化钠溶剂体系测定壳聚糖的分子量,取代测聚丙烯酰胺的分子量,使实验内容更接近药学专业的实际应用及科学研究,且改进后实验易做、重现性好。同时改用计算机应用程序处理实验数据及绘图,与用坐标纸绘图相比,得到的实验结果更客观、更准确。提高了学生数据处理能力,使学生的实验能力得到提升。
- 闫淑莲夏颖石晨王桥
- 关键词：粘度壳聚糖
