陈景兰
- 作品数：4 被引量：31H指数：2
- 供职机构：上海交通大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学校体育在适应社会主义市场经济中面临的困惑与对策研究被引量：29
- 1995年
- 运用文献资料法、问卷调查法、访问调查法等研究方法,通过对上海市208所大学、中专和中小学体育现状作广泛的调研后,分析了在市场经济中限制学校体育发展的若干因素。提出了重视体育教学,正确评价体育教师的教学、训练、科研的价值,开拓学校体育功能,建立学校体育产业等一系列对策。
- 李伟民俞南泓沈丽俞世荣陈景兰
- 关键词：学校体育市场经济
- 关于我国竞技体育多渠道发展的探讨被引量：2
- 1986年
- 竞技体育的核心问题是“出人、出成绩”。就是要在青少年中培养更多的优秀运动员。实践证明,过去我国采取三级训练网培养优秀运动员的做法是符合国情的,也是取得优异成绩的根本保证。但也要看到这些成绩与世界体育强国相比仍有很大差距。况且,现今世界体育运动的竞争十分激烈,只要稍有疏忽,原有的优势就可能失去。为此,必须根据现代体育科学原理,采取一套既符合我国国情,又适应国际潮流的新的有效措施,当前急需解决的问题是设计并实施培养优秀运动员渠道的最佳方案,以进一步扩大优势,弥补不足,使我国的竞技体育人才辈出。
- 陈景兰顾圣益田柏昌
- 关键词：优秀运动员高水平运动队运动员选材体育体系业余训练体育社会化
- 探索高等学校体育改革的途径
- 1983年
- 高等学校体育需要改革的问题很多,这里仅就体育教学、群体竞赛和体制管理等几方面,一陈浅见。教学改革从大学生生理、心理特点出发,承认个体差异,培养兴趣,开设多种形式的体育课。高校教学的对象,大都是二十岁左右的青年,他们处在青年时期,各方面都迅速发生变化。尤其大脑皮层兴奋与抑制的过程日趋均衡,定向注意力提高,体能和智能都接近于成熟阶段,从而在心理上突出地表现为思维活跃,分析问题。
- 陈景兰顾圣益
- 关键词：体育教学学校体育改革专项体育课心理特点大脑皮层
- 试论高校体育改革的若干问题
- 1985年
- 高校体育教育如何改革?怎样改才符合人材培养的规律,以适应当前和未来社会对人才的要求?现谈谈我们的浅见,和同行们共同探讨。一、体育教育改革的核心目前高校体育教育的弊端是:内容繁琐,形式单调,学生兴趣受抑,大多数学生被教师和教学大纲牵着鼻子走,课外活动包得过多,统得过死。修完体育课后多数学生体育智能差,不少学生不会进行自我锻炼,更缺乏终身锻炼的能力。
- 陈景兰顾圣益
- 关键词：高校体育教育高校体育改革体育教育改革专项课终身锻炼学生体育
