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韩润春

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：北京交通大学更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇同态
  • 2篇自同态
  • 1篇学问
  • 1篇院校
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学改革
  • 1篇数学思维
  • 1篇数学思维方法
  • 1篇数学问题
  • 1篇思维
  • 1篇思维方法
  • 1篇解题
  • 1篇解题方法
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革
  • 1篇工科
  • 1篇工科院校
  • 1篇高等数学

机构

  • 2篇北京交通大学
  • 2篇唐山工程技术...

作者

  • 4篇韩润春
  • 3篇肖继先

传媒

  • 2篇唐山工程技术...
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇1994
  • 2篇1990
  • 1篇1989
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
关于加群自同态不变的环的根
1990年
在文[1]中问题6提出:“哪些根性质,对于每个环A,R(A)关于加群(A,+)的任意自同态是不变的?”本文给出了刻划如此的根性质的一个充分必要条件。
韩润春肖继先
关键词：自同态
关于加群自同态不变的环的根
1990年
在文中问题6提出:“哪些根性质,对于每个环 A,R(A)关于加群(A,+)的任意自同态是不变的?”本文给出了刻划如此根性质的一个充分必要条件。
韩润春肖继先
关键词：自同态
关于幂等理想的环的性质
1989年
在研究环的性质时,我们遇到了这样的问题:在什么条件下一个环的理想的理想仍然是这个环的理想?本文研究了关于每个理想都是幂等的环的性质。指出了具有这样性质的环的理想的理想仍是这个环的理想,并且给出了这样的环的主理想的简单结构。
韩润春
对工科院校高等数学教学改革的两点看法被引量：1
1994年
对工科院校高等数学教学改革的两点看法唐山工程技术学院肖继先，韩润春教学改革的两点看法对工科院校高等数学高等数学不仅是工科院校学生一门重要的基础课，而且是培养学生分析问题、解决问题能力的一门主要课程。高等数学的学习与学生的后继课程乃至毕业后的工作有着密...
肖继先韩润春
关键词：工科院校数学问题数学思维方法教学方法解题方法
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共1页<1>
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