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马海城
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
浙江大学出版社
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相关领域:
文化科学
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合作作者
黄娟琴
浙江大学出版社
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马海城
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黄娟琴
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中国出版
年份
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2013
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浅论大学教材可持续发展策略
被引量:2
2013年
教材对知识的取合与把握,很大程度上决定了学生接受知识的范围和形式。教材随着各个学科的不断创新和发展及时更新,不仅能适应各专业理论教学和实践教学的需要,让学生了解和掌握学科新知识,也能不断提升教材本身的生命力。
黄娟琴
马海城
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