万小燕
- 作品数:2 被引量:4H指数:1
- 供职机构:广东省口腔医院更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生更多>>
- 实践性教学模式在牙体牙髓专科护士临床带教中的应用被引量:4
- 2011年
- 目的探讨牙体牙髓专科护士临床带教新模式。方法将63名非口腔护理专业的护理大专生,随机分为2组,对照组31名,试验组32名。对照组应用传统临床带教模式:学生看,老师做;学生老师一起做;学生做,老师看;考核。试验组应用实践性教学模式:老师现场传授专科知识及相关理论;学生观摩老师高效配合专科医生诊疗;老师给学生做仿真模拟操作演示;学生动手模拟操作;在老师指导下,学生配合医生进行专科四手操作;考核。考核总平均成绩大于或等于60分为达标,小于60分为不达标。结果试验组考核达标率93.75%(30/32),对照组达标率67.74%(21/31)。试验组考核成绩优于对照组(χ2=5.32,P=0.025)。结论实践性教学模式将知识传播、能力培养和素质教育三者有机结合,达到培养实用型牙体牙髓专科护士的目的。
- 邱钧琦侯雅蓉黄水珍方丽明李杏饶秀珍万小燕
- 关键词:实践性教学临床带教模拟操作
- 试述科室文化建设与经济效益的关系
- 在口腔市场竞争激烈的新形势下,如何为患者提供高品质的服务,让医、护、患比例为1:1:1的口腔专科医院门诊经济效益最大化,一直是口腔护理管理者思考的问题,笔者从2006年至2008年通过在儿童牙科门诊进行科室文化建设实践,...
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- 文献传递