兰萍
- 作品数：13 被引量：39H指数：3
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- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 《贝丽尔小姐》:自我价值的寻找和失落
- 2003年
- 曼斯菲尔德在英国文学史上占有重要地位.她的短篇小说<贝丽尔小姐>描写一位孤苦伶仃的老妇人寻找但又在他人议论中失落自我价值的过程.本文简要介绍作家的背景和故事内容,就小说的主题展开分析,试图借此说明主人公对自我价值的追求.
- 章灵芝兰萍
- 关键词：自我价值
- 从心理词汇的提取谈《红楼梦》两个英译本的翻译风格
- 2013年
- 本文从汉英双语心理词汇的提取这一全新的研究视角探讨《红楼梦》杨、霍两个英译本在词汇层面的不同翻译风格。文章得出的结论是:心理词汇不同的存储模式和提取规律会影响杨、霍的翻译过程,从而使译作在词汇层面上风格各异。
- 蒲茂华黎明兰萍
- 关键词：翻译风格
- 基于语料库的英语说明文中话语标记语的定量研究与分析
- 2016年
- 基于WECCL,本文从语料库中选取60篇英语说明文作为研究对象,并对其中的话语标记语的数量及种类数量进行量化分析。结果显示,具有同等英语写作水平的学生在话语标记语的使用数量和种类数量上存在显著差异,且两组标记语的数量和种类数量与英语写作质量呈相关关系。
- 李平兰萍
- 关键词：话语标记语写作质量
- 基于建构主义的研究生英语听说课教学设计
- 随着我国改革开放的深入、国际交流的日益频繁,社会对研究生的英语应用能力提出了更高的要求,而1993年颁布的《硕士/博士学位研究生英语教学大纲》(以下简称《大纲》)仅要求研究生掌握基本的听说能力。因此,新时代要求改革原有的...
- 兰萍王永华
- 关键词：建构主义英语听说课教学设计
- 文献传递
- 洪堡特语言哲学观视角下语文教学对英语教学的启示被引量：2
- 2015年
- 随着现代教育改革的深入和教育事业的发展,传统的学生管理模式逐渐被各种新型管理模式所取代,将学生作为学校人本管理的核心,对学生人格、主人翁地位和权利充分的尊重,进而调动学生的创造性、自觉性和主动性,把学生的才能最大化的发挥出来,使得学生的基本价值得到完美的体现,进一步的提高教学质量。基于此前提,课堂的教学严谨性也逐渐成为了教育管理的内在本质要求,为各校生管理提供了全新的视点。对整个教育事业的发展也有着至关重要的深远影响。基于此,本文针对洪堡特语言哲学观视角下语文教学对英语教学的启示进行研究,首先介绍了洪堡特语言哲学的含义和重要意义,然后对洪堡特的语言哲学理论在语文教学中的体现与引导作用进行了论述,最后通过对洪堡特的语言哲学理论在语文教学中的重要作用研究后得到了洪堡特语言哲学观视角下语文教学对英语教学的启示。
- 何大吉兰萍
- 关键词：语文教学英语教学
- 教师语言态度的二维主观反应测试被引量：3
- 2012年
- 运用主观反应测试法对四川省成都市11所中学的100名教师进行问卷调查,并通过二维评价量表记录教师在自信度和标准度两个维度上对学生的主观反应的评价,可了解教师对学生使用的"不受四川话影响的普通话"和"受四川话影响的普通话"的语言态度。结果表明:教师整体上对"不受四川话影响的普通话"持积极、肯定态度,而对"受四川话影响的普通话"持消极、否定态度;教师的教学经验与语言态度没有非常显著的关系,而教师的方言背景与教师的语言态度关系显著。
- 刘艳兰萍
- 关联理论下称呼语的交际功能浅析被引量：1
- 2011年
- 称呼语是言语交际的一个重要方面,但对称呼语的研究罕有涉及到关联理论的范围内。该文从关联理论中关于认知和语境的理论角度出发,探讨交际中称呼语的礼貌和言外之意的交际功能。本文拓展了称呼语的研究范围,也拓宽了关联理论的实用范围。
- 李静思兰萍
- 关键词：称呼语交际功能
- 硕士研究生跨文化交际障碍成因的实证研究--析隐喻机制对文化负迁移的阐释力被引量：1
- 2008年
- 通过问卷调查,对非英语专业硕士研究生跨文化交际中的文化负迁移现象做了实证研究,并借助隐喻机制的阐释力探讨研究生跨文化交际障碍的成因。研究发现:研究生文化负迁移现象源于汉语语言及文化价值观即汉语隐喻性思维的负面影响。因此,研究生英语教学应注重将母语文化负迁移转变为正迁移。
- 兰萍秦峰罗中琼
- 关键词：跨文化交际障碍文化负迁移隐喻机制研究生英语教学
- 硕士研究生英语“自主学习”改革研究
- 2005年
- 硕士研究生公共外语课是研究生教育体系中的重要课程。结合外语教学理论和本校研究生的实际情况,采用分班教学、阶段培养、抽样调查、样本分析和对比研究等方法,测试一学年内实验班和非实验班的教学效果。结果显示:实验班学生的听说能力较非实验班有了明显的提高,自主学习教学模式对教、学双方都能起到良好的互动效果和促进作用。
- 兰萍王永华罗中琼
- 关键词：硕士研究生
- 语码转换及其社会意义被引量：14
- 2003年
- 本文从语码转换的定义和类型入手 ,探讨语码转换与社会文化的联系 ,论证语码转换现象同其他语言现象一样都属于人类言语行为的范畴 ,都能够履行语言的社会功能 ,因而具有社会意义 ,并从语码转换反映会话者的社会身份、会话者之间的社会关系和会话发生的社会情景三个方面举例说明其社会意义。
- 兰萍
- 关键词：语码转换社会身份
