吴中江
- 作品数：22 被引量：1,019H指数：8
- 供职机构：三江学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金世界银行贷款项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学一般工业技术语言文字更多>>
- 应用型人才内涵及应用型本科人才培养被引量：815
- 2014年
- 应用型人才培养过程中,需要解决"是什么"和"怎么办"两个问题。作为社会分工不断细化的结果,应用型人才逐渐成为一种区别于研究型人才和技能型人才的独立人才类型,其显著特征在于学以致用,以用为本。应用型人才培养的基本模式、课程体系、教师队伍、教学方法、质量评价标准、培养途径等方面的改革与突破,是实现应用型人才培养目标的关键保障。
- 吴中江黄成亮
- 关键词：应用型人才应用型本科
- 现代远程教育中教学反馈的形式与特点被引量：11
- 2002年
- 教学反馈是教学活动的重要组成部分。现代远程教育中的教学反馈具有一些特殊的表现形式和特点,正确分析现代远程教育中教学反馈的基本规律,对提高现代远程教育的教学质量有着积极意义。本文分析了现代远程教育中教学反馈的三类表现形式和四个特点,进一步提出了在现代远程教育中进行教学反馈的原则性要求。
- 吴中江
- 关键词：远程教育教学反馈教学质量
- 民办高校学报微信公众号运营现状初探被引量：1
- 2018年
- 民办高校学报微信公众号运营对民办高校学报发展具有重要的推动作用,为了解民办高校学报微信公众号现状,课题组对其进行了一次全面调查。调查结果显示:民办高校学报微信公众号运营取得了一定的成绩,但也存在一定的不足。民办高校学报编辑人员要重视微信公众号创建、加强基本信息管理、增加信息推送频率、加强推送内容策划、完善主页菜单功能,使其在增强学报传播力、扩大学报影响力和知名度等方面发挥最大功能。
- 徐红萍吴中江陆明燕
- 关键词：信息管理信息推送
- VBI数据广播技术的教育应用被引量：4
- 2000年
- BI数据广播技术是一种新型的大众传播技术。本文综述了 VBI数据广播技术的原理与发展 ,阐述了它在大众传播中的应用及特点 ,对近年 VBI技术在教育中运用的现状以及特点作了较为详细的分析 ,并提出了今后
- 吴中江
- 关键词：VBI数据广播教育应用
- 我国现代远程教育信息传递模式研究被引量：14
- 2002年
- 本文从我国现代远程教育的现状出发 ,分析了我国现代远程教育信息传递的模式 ,提出 4大类 12小类具体模式 ,并对各模式的实时特性、交互特性、多媒体传输特性、廉价特性、主控特性、受众范围特性、接收端硬件设备条件特性进行了分析。作为教育信息的传递模式 ,各模式互有优劣 ,应扬长避短 ,综合运用。随着我国通信网络基础设施建设的加快 ,基于
- 吴中江
- 关键词：现代远程教育远程教学INTERNET网络
- 应用型本科高校“学生自主、二次分流”人才培养模式研究——以三江学院电子信息工程学院实践为例
- 2016年
- 依据"中国制造2025"发展战略对电子信息类高质量应用型人才需求,坚持多元合作、协同育人的理念,以国家工程教育认证为目标,深化教学改革,强化内涵建设,探索出一套全新的"学生自主、二次分流"的应用型本科人才培养模式,经过2年的应用实施,成果显著。
- 王芳朱明程刘维周赵航赵俊霞谢卉吴中江
- 关键词：应用型本科
- 浅谈教师素质的现代化被引量：1
- 2002年
- 教育现代化已经成为我国教育发展的战略目标。教育现代化的过程首先是教师现代化的过程。具有现代化素质的教师应当具有现代教育思想与观念、掌握现代信息技术、掌握现代教育技术。
- 吴中江
- 关键词：教师素质教育思想教育观念信息技术教育技术教学研究能力
- 民办高校学报信息化建设实证研究——基于民办高校学报研究会会员被引量：1
- 2018年
- 为了解民办高校学报信息化建设现状,课题组对其进行了一次全面调查。调查结果显示:民办高校学报信息化建设取得了一定的成绩,但也存在一定的不足。民办高校学报要从购置硬件设备、重视网络出版、加强网站建设、使用采编系统等方面全面进行学报信息化建设,努力使其在提高学报工作效率、改善学报质量、增强学报传播力、扩大学报影响力和知名度等方面发挥最大功能。
- 徐红萍吴中江陆明燕
- 关键词：信息化建设网络出版网站建设采编系统
- 提升教学质量:从依赖制度管理到注重教学文化被引量：7
- 2014年
- 在我国高等教育发展重心从规模扩张转向质量提升的背景下,注重量化和标准化的制度管理显得力不从心。教学文化建设成为保障高等教育质量的得力举措。就其实质而言,教学文化是构成大学组织文化的关键元素,是教学过程中师生感受到的一种文化气息、文化要素,以及文化传递与文化创新过程中的稳定风格,更是师生达成默契、共同遵守的心理契约。与制度管理相比,教学文化带给师生的影响更加稳定,更加容易得到教师的理解与认同,也有利于教师队伍的建设,容易在教师之间实现代际和朋辈传递。教师职业文化、学风文化、课堂文化、考试文化、制度文化、名师文化是教学文化建设的主要内容,加强校风校训和先进典型的宣传、明确教学文化的基本规范、促进师生互动、注重人文关怀是教学文化建设的关键所在。
- 吴中江黄成亮
- 关键词：教学质量大学组织文化质量管理教学文化
- 现代远程教育中的符号学研究被引量：6
- 2002年
- 符号是现代远程教育中的信息载体 ,本文从符号学的角度研究了现代远程教育中符号的类型及其运用 ,提出了语言符号和非语言符号两大运用类型及口头语言、文字语言、体语、类语言、科技语言、平面图像、活动图像、造型符号、音乐、行为动作记录符号、特殊动作、网络符号、音响符号等 1 2小类的运用类型 ,分析了符号在现代远程教育中运用的 7个特点 ,即模拟性、交互性、多样性、关联性、虚构性、时间位移性、不完整性。文章最后提出选择性、科学性、多符号有机组合、真实模拟以及新颖性
- 吴中江
- 关键词：现代远程教育符号学网络教育
