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吴建红

作品数:30 被引量:86H指数:6
供职机构:浙江大学更多>>
发文基金:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题绍兴市教育科学规划课题浙江省医学会“医学教育科研专项”项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学电子电信理学更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 21篇医药卫生
  • 15篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇理学

主题

  • 15篇教学
  • 10篇胚胎
  • 10篇胚胎学
  • 9篇组织学与胚胎...
  • 9篇课程
  • 5篇教学改革
  • 4篇细胞
  • 4篇教育
  • 4篇课程建设
  • 3篇胰岛
  • 3篇胰岛细胞
  • 3篇生物学
  • 3篇解剖学
  • 2篇学生创新能力
  • 2篇医学生
  • 2篇医学细胞生物...
  • 2篇医学遗传学
  • 2篇医学院校
  • 2篇荧光
  • 2篇育人

机构

  • 24篇绍兴文理学院
  • 7篇浙江大学
  • 2篇绍兴市妇幼保...
  • 1篇复旦大学
  • 1篇太原理工大学
  • 1篇医学实验中心
  • 1篇三峡大学人民...

作者

  • 30篇吴建红
  • 13篇刘学红
  • 11篇张泳
  • 10篇张金萍
  • 4篇金欣
  • 3篇董梁
  • 3篇刘小峰
  • 3篇邱建荣
  • 2篇方马荣
  • 2篇张丽芳
  • 2篇曾艳
  • 2篇宋跃华
  • 2篇郑国君
  • 2篇张巧英
  • 1篇俞爱月
  • 1篇朱颖飞
  • 1篇徐丛剑
  • 1篇李本义
  • 1篇潘越芳
  • 1篇罗海霞

传媒

  • 7篇山西医科大学...
  • 3篇解剖学杂志
  • 1篇中华男科学杂...
  • 1篇现代医用影像...
  • 1篇井冈山医专学...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇硅酸盐学报
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇解剖科学进展
  • 1篇交通医学
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中国实用妇科...
  • 1篇环境与职业医...
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇第七届全国护...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
组织学与胚胎学精品课程建设的探索与实践被引量:3
2013年
在《2003-2007年国家教育振兴行动计划》中,明确提出以提高高等教育人才培养质量为目的,深化高等学校基础课程教学,建设精品课程。精品课程建设是一项综合性的系统工程,是一个持续不断的发展过程,需要对师资队伍、教材、实验室以及教学内容体系、教学手段与教学方法等方面进行长期的改革与建设。通过多年来建设,
张金萍刘学红吴建红张泳金欣
关键词:精品课程建设胚胎学组织学教学内容体系课程教学
植物生长照明的远红光荧光透明陶瓷及方法、装置和应用
本发明公开了一种植物生长照明的远红光荧光透明陶瓷及方法、装置和应用。按化学式A<Sub>3</Sub>Al<Sub>x</Sub>O<Sub>12</Sub>:yCr中各元素的化学计量比配制制备而成,A为Lu、Y、Gd、...
郑国君肖文戈吴建红邱建荣刘小峰
文献传递
浙江省部分中小学教师胃病流行病学调查
2009年
[目的]探讨浙江省中小学教师胃病的患病现状及患病的危险因素。[方法]采用单纯随机抽样问卷方法对823名中小学教师进行胃病相关情况调查,对可疑相关因素进行Logistic回归模型单因素和多因素分析,计算OR值以筛选与胃病发生有关的危险因素。[结果]中小学教师的胃病患病率为30.79%,女性、年龄增高、中学教师、幽门螺旋杆菌(HP)感染、长期服用非甾体类消炎药、工作压力大、饮食无规律、家中有HP感染的胃病患者是引起胃病发生的危险因素。[结论]胃病已成为中小学教师的常见疾病,应积极避免或改善各种引起胃病发生的危险因素以有效降低胃病发病率。
盛晓啸张巧英吴建红罗海霞赵玛婷
关键词:教师胃病流行病学
构建实践育人平台,培养学生创新能力被引量:5
2010年
为适应人才培养模式的新需求,把科技创新、实践育人作为学生全面发展和成长成才的有效途径,教研室依托"浙江省新苗人才计划项目、大学生科技创新项目,绍兴市大学生科技创新项目,校级开放实验项目、学生科研、大学生创新实践训练计划项目",以"科技创新、实践育人"为载体,因材施教、循序渐进、多形式培养学生的创新能力。
张金萍刘学红张泳吴建红
关键词:实践育人医学生
在医学遗传学本科教学中引入与临床合作的CBL教学模式的研究被引量:2
2016年
在地方性高校开展医学遗传学教学课程建设,紧密结合绍兴文理学院医学院学生的教学实践,引入CBL教学模式,重视课堂和课后反馈;同时与当地临床遗传室开展合作化教学,提升学生的学习兴趣,进一步提高医学遗传学的教学质量。
金欣吴建红曾艳张丽芳
关键词:医学遗传学课程建设CBL教学地方性高校
在五年制临床医学专业中开展和国际接轨的医学遗传学课程教育的实践与思考被引量:8
2016年
在精准医疗大背景下,全球对于遗传咨询行业的专业医师需求逐年增加,遗传专科人才的国际接轨化培养已迫在眉睫。本文通过对国际相关人才培养的调研、原版教材的对比和MOOC相关课程的分析,将可取之处整合到五年制临床医学专业学生医学遗传学课程的教学实践中。在形成性评价中注重学生人文精神的培养,并与当地医院的遗传室开展教学合作,经阶段性总结提出了若干思考。
连瑞明裘海平吴建红曾艳张丽芳金欣
关键词:医学遗传学教育
组织学与胚胎学实验教学改革探讨被引量:2
2009年
依次提出组织学与胚胎学的传统实验教学,在教学方法、实验设计、实验报告的书写及批改、实验考核四方面存在的不足。针对上述不足,提出以传统教学为基础,合理融入现代化教育教学手段,培养学生的动手能力,不断提高学生的综合能力的改革创新实验方法。
刘学红张泳张金萍吴建红
关键词:组织学与胚胎学教学改革实验教学
在组织学实习中培养医学生的综合分析能力被引量:1
2001年
本文通过在组织学实习中改变实习模式、创设问题情景、引入竞争意识、利用实验总结等方法和手段,达到充分培养医学生的综合分析能力的目的,从而进一步提高了其综合素质。
吴建红
关键词:医学生医学教学
近红外激光驱动连续白光产生的研究进展
2022年
除了白炽灯、白光二极管以及非线性超连续白光光源外,研究表明:近红外连续激光辐照不同性质的光学活性材料可以产生一种连续宽谱白光。首先分类介绍具有近红外光驱动连续白光特性的发光材料,包括无机材料、混合纳米结构材料、碳基材料、有机金属化合物及稀土复合物等。然后从光谱特性、温度效应和光电响应3方面讨论这种发光的内在光物理过程。随后总结分析目前报道的可能的发光产生机制及其潜在的应用价值。最后,对这一光物理过程以及未来的研究方向进行总结和展望。
吴建红刘小峰崔艳霞邱建荣
关键词:非线性光学效应
《组织学与胚胎学》试题库建设的探索被引量:5
2008年
张金萍刘学红吴建红
关键词:《组织学与胚胎学》试题库建设教考分离教学质量教学效果课程
共3页<123>
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